«شهناز نوحی» روانشناس، در گفتوگو با «پیام ما»:
ارزیابی روانی کادر درمان ضمانت اجرا ندارد
۲۷ تیر ۱۴۰۳، ۲۲:۴۶
خبر خودکشی در میان کادر درمان، در سالهای اخیر نگرانیهایی را در میان این صنف ایجاد کرده است. گمانهزنیهای فراوانی همچون سختی شغل و پایین بودن درآمد، باعث شده تا مطالبات از وزارت بهداشت برای چارهاندیشی مشکلات پرستاران، رزیدنتها و پزشکان مطرح شود. اما از منظر روانشناسی، هیچیک از اتفاقات روانی تکبعدی ارزیابی نمیشود؛ بنابراین موضوع خودکشی هم از این قاعده مستثنی نیست. از این رو با «شهناز نوحی» روانشناس و مدرس دانشگاه، برای بررسی ابعاد این مسئله به گفتوگو نشستیم.
باتوجهبه مسئلۀ خودکشی بهعنوان اتفاق پرتکرار این روزها در میان کادر درمان، آیا میتوان این پدیده را تنها به معضلات صنفی ربط داد و گفت فرد تنها بهدلیل سختی و مشکلات شغلی اقدام به خودکشی میکند؟
پاسخ به این سؤال هم بله است و هم خیر. در اینکه در صنف پزشکان و بهخصوص رزیدنتها و پرستاران فشار کاری و استرس شغلی چه به لحاظ ساعت کاری و چه به لحاظ جایگاهی وجود دارد، شکی نیست؛ اما اینکه بخواهیم بگوییم این فشارها باعث میشود تا خودکشی را در این گروه بیشتر ببینیم، اینطور نیست. قطعاً مؤلفههای بیشتری مانند ارتباط با خانواده و ویژگی های فردی و اجتماعی دست به دست هم میدهد و این گروه را مستعدتر خواهد کرد. مثلاً مشکلاتی از قبیل دوری از خانواده، مشکلات ارتباطی با فرزندان و همسر و در نهایت دور ماندن از نقشهای اجتماعی و فردی در کنار فشار کاری، دستمزدهای پایین و در بعضی موارد نداشتن امنیت شغلی باعث ایجاد افکار خودکشی در فرد خواهد شد.
یکی از موضوعات مهم در این رشته، امنیت شغلی است. در شرایط فعلی جامعه امنیت شغلی یک رزیدنت هم مشخص نیست. چرا که او خود را در جایگاه اجتماعی یک پزشک میبیند، اما معلوم نیست که بعد از گذراندن این دوران با سالهای طولانی و فشار فراوان، بتواند برای خود شرایط کار را مهیا نماید یا خیر؟ یک پزشک در جایگاه اجتماعی و خانوادگی خود باید بتواند درآمدی در شأن جایگاه خود داشته باشد. چرا که خانواده، دوستان و جامعۀ اطراف فرد هم این انتظار را دارند و از آنجا که درآمد یک مجموعه و بیمارستان ناکافیست، مجبور به گذراندن ساعتهای کار طولانی و یا گذراندن شیفتهای مختلف در بیمارستانهای متعدد میشوند.
«شهناز نوحی»:مؤلفههایی مانند تقدس در این شغل که در نسلهای گذشته پررنگ بوده، اکنون به این شکل نیست. در این مدت کمتر دیدهام که دانشجویان با هدف، این رشته را انتخاب کرده باشند و بسیاری از دانشجویان به اصرار خانوادهها و یا انتخاب یک شأن اجتماعی خاص به این رشته روی آوردهاند.
در ادامه میتوان به ویژگیهای شخصیتی افراد هم اشاره کرد. مؤلفههایی مانند تابآوری پایین، عدم تحمل پریشانی، سازگاری کمتر یا خودبرتربینی و گاهی دوری از معنویت در میان این قشر میتواند آسیبهای فراوان ایجاد کند. متأسفانه با استفاده از الکل، گٌل و یا داروهای روانگردان برای ایجاد نشاط و توان بیشتر در کار و یا تحصیل هم مواجه هستیم که زمینهساز رفتارهای پرخطر و افسردگی است.
از مسائل پراضطراب در میان کادر درمان، ترس از خطاست. چرا که در اشتباهات پزشکی، این افراد سیبل روبهرو هستند و بیمۀ خطای سهوی در حوزۀ پزشکی وجود ندارد . از طرف دیگر انتظارات بیش از اندازۀ این قشر، ناکامی و ناامیدی را افزایش داده و در نهایت این افراد را مستعد افسردگی خواهد کرد. از اولین علایم افسردگی میتوان به افکار منفی و افکار ناکارآمدی دربارۀ خود اشاره کرد و سببساز بروز افکار خودکشی خواهد شد. وقتی افسردگی در فرد افزایش پیدا کند، ضریب خطا هم افزایش پیدا خواهد کرد و این یک سیکل معیوب است.
به موضوع تابآوری اشاره کردید؛ باتوجهبهاینکه ردۀ سنی رزیدنتها جوان است، آیا عدم تابآوری موضوع قابلتوجهی در نسل جدید است و ما این مسئله را در نسل جدید کادر پزشکی میبینیم؟
دقیقاً ما این موضوع را در نسل دانشجو میبینیم و من بهعنوان مدیر گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی، در سیستم غربالگری دانشجویان پزشکی و پرستاری مشاهده میکنم که متأسفانه خروجی تستهای گرفته شده سازگاری پایین، شکنندگی و آسیبپذیری این نسل را نشان میدهد. این خروجی مربوط به زمانی است که این افراد هنوز وارد مرحلۀ کار و سختی طاقتفرسای کار نشدند. این نسل، نسلی است که عموماً تکفرزند و نهایتاً دو فرزند هستند. خواستههای فرزندان بهراحتی برآورده میشود و این نسل ناکامی کمی را تجربه کردهاند و متأسفانه افکار آسیب به خود هم در این نسل فراوان دیده میشود.
یکی دیگر از موضوعات مهم که در این غربالگری دیده می شود، متأسفانه بیقیدی دربارۀ شغل است؛ مسئلهای که در نسلهای قبلی بهشکل پررنگ دیده میشد و مؤلفههایی مانند تقدس در این شغل که در نسلهای گذشته پررنگ بوده، اکنون به این شکل نیست. من در این مدت کمتر دیدهام که دانشجویان با هدف، این رشته را انتخاب کرده باشند و بسیاری از دانشجویان به اصرار خانوادهها و یا انتخاب یک شأن اجتماعی خاص به این رشته روی آوردهاند. البته یکی دیگر از علل این رویکرد، شرایط اکنون جامعه است که بیانگیزگی و بیرقبتی در ادامۀ تحصیل را موجب شده است.
آیا غربالگری روانی گروههای پزشکی، مصوبه دارد و دانشگاهها موظف به این غربالگری هستند؟
بله؛ این مصوبه برای تمام دانشگاههای علوم پزشکی است، ولی متأسفانه این غربالگری ضمانت اجرا ندارد. ما تنها تست و مصاحبه را انجام میدهیم و تشخیصگذاری خواهیم کرد، اما اینکه این فرد بعد از تشخیص به درمان خود بپردازد یا نه، دیگر دست ما نیست و این دانشجو میتواند با همین شرایط پروانۀ طبابت را دریافت کند و این مسئلۀ جدی در حوزه پزشکی است و تا زمانی که این غربالگری با ضمانت اجرا همراه نباشد، کمککننده نخواهد بود.
برای کاهش فشارهای روحی شغلهای پر اضطراب مانند کادر درمان، چه راهکاری را میتوان پیشنهاد داد؟
حمایتهای روانی، مشوقهای کاری و وجود کلینیکها و یا مراکز روان درمانی و مشاوره برای پرستاران و پزشکان، میتواند در میزان سازگاری افراد در شرایط سخت بسیار کمککننده باشد.
باید همانطور که آموزش ضمن خدمت برای ارزشگذاری فنی افراد در نظر گرفته میشود، آموزشهای ضمن خدمت برای سلامت روان افراد هم در نظر گرفته شود تا آگاهی روانشناختی افراد در حوزۀ سلامت روان افزایش یابد. چرا که این افراد خود در ارتباط مستقیم با افرادی هستند که آسیب دیدهاند، بنابراین هر دو سمت این ارتباط در فشار روانی قرار دارد و برای مؤثر بودن این ارتباط، حتماً نیازمند آموزش جدی هستیم.
برچسب ها:
نظر کاربران
نظری برای این پست ثبت نشده است.
مطالب مرتبط
نگاه پژوهشگران و فعالان دانشجویی به مسئولیت اجتماعی دانشگاه در زمان جنگ
دانشگاه از دانشجو خبر ندارد
نشست «اینترنت» کارزار با حضور فعالان این حوزه و در غیبت مسئولان برگزار شد
محدودیتِ بـــدونِ شفافیـت
ارزیابی کارشناسان از یک پدیده غیرمنتظره؛ جنگ، صعود قیمتها را در بازار مسکن متوقف نکرد
غافلگیری مستأجـــــــــران
تفاوت «پایه سنوات» و «پایه سنوات تجمیعی»؛
هشدار درباره محاسبه نادرست حقوق کارگران
برخاستن از آتــــــش
به بهانه برگزاری دادگاه پژمان جمشیدی؛ چرا درک فرد آزاردیده از تجاوز و همراهی با او برای ما مشکل است؟
سمت درست تاریخ
«پیام ما» از وضعیت درمانی بیماران تالاسمی در بیمارستانهای تهران گزارش میدهد
کاغذبازی برای درمـــــــان
«بانک زمان» در ایران راهاندازی میشود؛ سازوکار تبادل رایگان خدمات بدون پول
اکنــــونِ جامعـه ما و امـکان روایـــــــــت
تجربه زیسته کودکان، بازنمایی رسانهای و مراقبتهای ضروری در روزهای جنگ
کودکـــــــــــان خط مقدم نیستند
وب گردی
- «سهم ما از قدردانی»؛ حمایت ویژه هتلهای دُنسه از قهرمانان امداد
- درخواست ایجاد مسیر دوچرخهسواری ۱۰۰ کیلومتری در قم
- چند روز بعد از سمپاشی ساس از بین میرود؟ (راهنمای کامل سمپاشی ساس + قوی ترین سم ساس)
- باغ پرندگان تهران کجاست؟ معرفی، ساعت کاری و آدرس
- مقایسه قیمت ورق شیروانی، سیاه، استیل و گالوانیزه در یک نگاه
- درخواست برقراری دورکاری و تعطیلی پنجشنبه برای کادر غیرعملیاتی (پشتیبانی) درمان سازمان تأمین اجتماعی
- طریقه ی ساخت دستگاه واکس زن برقی
- خرید لوازم یدکی لودر فابریک
- حضور فعال شرکت کرچنر سولار گروپ ایرانیان در نمایشگاه بینالمللی انرژیهای تجدیدپذیر
- جدیدترین تغییرات قیمت ارزهای دیجیتال و تحلیل رفتار بازار جهانی بیشتر
بیشترین نظر کاربران
شکاف دستمزدها در دانشگاه
پربازدیدها
1
رقص سوگوارانه؛ کنشی مقاومتی
2
رقص عزا
3
مبارزه با جستوجوی گنج
4
هوای آلوده با موتورهای منسوخشده و آلاینده خودروهای داخلی
5
گنجِ گمشده زیر چرخ لودرها




دیدگاهتان را بنویسید