بایگانی مطالب نشریه
ریس جمهوری: سست کردن برجام یعنی ناکامی سیاست
پایگاه اطلاع رسانی دولت نوشت: حجت الاسلام والمسلمین حسن روحانی در حاشیه نشست مجمع عمومی سازمان ملل متحد در نیویورک و در مصاحبه با شبکه تلویزیونی ان بی سی آمریکا گفت: بحرانها و مشکلات بینالمللی و منطقهای می تواند با الگوبرداری از برجام از طریق مسایل سیاسی و مذاکره حل و فصل شود، بنابراین شکست برجام، شکست ثبات و امنیت جهانی و فعالیتهای دیپلماسی و بینالمللی است. کسی از این شکست نفع نمیبرد و همه باید تلاش بکنیم که برجام پایدار بماند. رییس جمهوری با بیان اینکه همه باید تلاش کنیم تا برجام دوام داشته باشد، تاکید کرد: اگر برجام ناپایدار باشد، به این مفهوم است که فعالیت سیاسی ناکام و بینتیجه است و این به ضرر همه خواهد بود.
سیدامیرحسین قاضیزادههاشمی: تاریخمصرف اصولگرایی و اصلاحطلبی گذشته است
خبرآنلاین نوشت: سیدامیرحسین قاضیزادههاشمی، عضو جبهه پایداری درباره ضرورت و نیاز اصولگرایان به وحدت در انتخابات ریاست جمهوری سال 96 گفت: با توجه به رفتار سیاسی دولت یازدهم نوع صف بندی سیاسی در کشور تغییر پیدا کرده، دیگر عناوین اصولگرایی و اصلاح طلبی وجود ندارد و تاریخ مصرفشان گذشته است. وی اظهار کرد: معتقدم اینکه اصلاح طلبان یا اصولگرایان در انتخابات ریاست جمهوری با هم به وحدت برسند یا نرسند، جنبه فرعی پیدا می کند، به عبارت روشن تر بگویم پرداختن به این موضوع بحثی حاشیه ای است و اصالت ندارد چون مجموع اثر این وحدت ها را در انتخابات ریاست جمهوری سال 76 میان آقایان خاتمی و ناطق مشاهده کردیم، دو طرف کاملا مقابل هم قرار گرفتند اما شعارها و گفتمان افراد کارساز بود. سال 84 نیز با وجود تفرق کامل اصولگراها احمدی نژاد رأی آورد بنابراین آن گفتمان و ارتباطی که خود نامزد می تواند با توده ها برقرار کند موثرترین عامل رأی آوری اش است.
روایت دبیر شورای عالی امنیت ملی از دلیل رد درخواست آمریکاییها برای مذاکره توسط ایران
ایلنا نوشت: دبیر شورای عالی امنیت ملی، علی شمخانی با حضور در جمع خانوادههای شهدا و ایثارگران جنگ تحمیلی دلیل درخواستهای مکرر آمریکاییها برای مذاکره با ایران در موضوع تحولات منطقه را احساس خطر آنها مبنی بر شکست برنامهها و محاسباتشان دانست و تاکید کرد: اما نکتهای که مانع از گفتوگو با آمریکا شده است حمایت پنهان و آشکار آنها از دولتها و گروههایی است که مستقیما موجب تقویت تروریسم میشوند. عضو مجمع تشخیص مصحلت نظام در ادامه با اشاره به لزوم همگرایی و هم افزایی ظرفیتهای کشورهای اسلامی برای مقابله با تهدیدات اصلی دنیای اسلام خاطر نشان کرد: متاسفانه روابط پنهان و آشکار برخی کشورهای مرتجع با رژیم صهیونیستی، خیانت به آرمان فلسطین و منافع جهان اسلام است و ملتهای مسلمان قطعا ادامه این رفتارها را تحمل نخواهند کرد.
هشدار لاریجانی به کشورهای منطقه: وجهالمصالحه نشوید
خبرآنلاین نوشت: علی لاریجانی، رئیس مجلس در دیدار با کارمندان بسیجی مجلس گفت: برخی از کشورهایی که میخواهند شلوغکاری کنند باید مواظب باشند وجه المصالحه امیال کشورهای منطقه نشوند زیرا یکبار در دفاع مقدس وجه المصالحه شدند و نتیجه آن را نیز دیدند. لاریجانی اظهار کرد: روز گذشته یک سری اسناد سری آمریکا از حالت محرمانهگی خارج شده که نشان می دهد در اوایل انقلاب و قبل از جنگ برژینسکی جلساتی داشت و به صدام پیشنهاد دادند که جزایر سه گانه را از ایران پس بگیرند اما صدام ناتوانی خود را به دلیل دوری مسافت اعلام می کند. آمریکایی ها همیشه مخالف با جنگ بوده و دم از حقوق بشر و صلح می زنند و این نشان می دهد که حتی در آن زمان برای رسیدن به اهدافشان از همکاری با یکی از کشورهای اقمار شوروی دست برنمی دارند.
سیدحسن خمینی: پرسشگری، عدالتخواهی و دردمندی نسبت به مشکلات جامعه شرط اصلی فعالیت دانشجویی است
جماران نوشت: حجت الاسلام سید حسن خمینی در دیدار اعضای انجمن «فرهنگ و سیاست» دانشگاه شیراز، «پرسشگری» را اولین نقطه تمایز دوره دانشجویی خواند و اظهار کرد: پرسشگری، عدالتخواهی و دردمندی نسبت به حوادث و مشکلات جامعه شرط فعالیت دانشجویی است و در غیر این صورت هویت دانشجویى زایل مى شود.
کنایه معاون عقیدتی – سیاسی سپاه به اظهارات آیتالله هاشمی درباره توان نظامی کشور
ایلنا نوشت: رئیس سازمان عقیدتی سیاسی ارتش، حجتالاسلام سید محمدعلی آلهاشم روز گذشته در جمع مسئولان و کارکنان سازمان عقیدتی سیاسی ارتش ضمن تبریک اعیاد هفته ولایت و گرامیداشت سی و ششمین سالروز دفاع مقدس با اشاره به اهمیت یادآوری فرهنگ دفاع و شهادت، گفت: یکی از موثرترین ابزار مقابله با تهاجم فرهنگی دشمنان ترویج فرهنگ دفاع مقدس و آشنا کردن اقشار مختلف جامعه، بویژه جوانان با این فرهنگ است.
آل هاشم تأکید کرد: دوستانی که به دنبال تضعیف قدرت و توان دفاعی کشور هستند، باید توجه داشته باشند که آمریکا به پشتوانه همین قدرت نظامی است که در دنیا عربدهکشی و تهدید میکند و اگر توان و قدرت بالای بازدارندگی نیروهای مسلح کشور نبود، ما نیز امروز مانند برخی از کشورهای منطقه و جهان باید دنبالهرو سیاستهای ضد بشری آنان بودیم.
وزیر دفاع: دشمن تلاش میکند حضور مردم در صحنه را در سایه عملیات نظامی سست کند
ایسنا نوشت: وزیر دفاع، سردار سرتیپ پاسدار حسین دهقان در مراسم آغاز سال تحصیلی در دبیرستان پسرانه توحید ضمن گرامیداشت یاد و خاطره بیش از 36 هزار شهید دانش آموز دفاع مقدس گفت: نظام سلطه با تهاجم بر مبانی دینی میخواهد نسل جوان را از ما بگیرد و رنگ و بویی بیگانه به آن دهد اما پاسخ نسل جوان «نَه» بزرگ بودهاست. دهقان اظهار کرد: دشمنان ما تلاش کردند حضور ملت ما را در سایه عملیات نظامی سست کنند و نوعی از روحیه مخالفت با سیاست حاکمه در درون جامعه ایجاد کنند اما نه تنها چنین دستاوردی برای آنها ایجاد نشد بلکه سیل جوانان به جبههها سرازیر شد و نهایتاً میتوان گفت دفاع مقدس تبلور تدبیر، حکمت و امدادهای غیبی بود.
رییس جمهور: مدرسه جای خرافات، اوهام و خشونت نیست
رییس جمهور:
مدرسه جای خرافات، اوهام و خشونت نیست
اگر دولت توانسته برای رفاه معلمین اقداماتی انجام دهد، در سایه عملیاتی کردن برجام بوده است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، رئیسجمهور با تأکید بر لزوم وجود فضایی باز در مدارس اظهار کرد: دانشآموزان باید بتوانند آزادانه در کلاسهای خود هر پرسشی را مطرح کنند.
حجتالاسلام حسن روحانی در آیین گشایش مدارس، و آغاز سال تحصیلی جدید با اشاره به آغاز فصل علم و دانش، اظهار کرد: گرچه اوایل مهر ماه از لحاظ طبیعت پاییز طبیعت است اما از نظر علم و دانش بهار دانش و اندیشه است و به همین دلیل روز بسیار مهمی برای سراسر کشور محسوب میشود.
رئیس جمهور باتاکید بر اینکه مدرسه نباید محیط اوهام و خرافات باشد، افزود: مدرسه نباید محیط خشونت باشد، بلکه کلاس درس باید کلاس احترام باشد؛ چراکه کودکان و نوجوانان و جوانان ما باید از روز اول زندگی در خانه و خانواده و سپس در مدرسه و بعد در جامعه شاهد احترام به شخصیت خود باشند.
وی با تاکید بر اینکه خشونت تنها جنگ و ترور نیست، اظهار کرد: بی احترامی به یکدیگر، نبود اخلاق برادری و خواهری و دوستانه نیز نوعی خشونت است. محروم کردن نوجوانان از تحصیل و مدرسه و وادار کردن
کودکان و نوجوانان به کار پر زحمت، رفتار خارج از چارچوب اخلاقی و اسلامی در داخل خانه نسبت به کودکان و نوجوانان نیز از انواع دیگر خشونت محسوب میشود.
رئیس جمهور با تاکید بر لزوم مبارزه با خشونت، پرسش مهر امسال را مطرح کرد و گفت: باید ببینیم خشونت و بی اخلاقی از کجا آغاز می شود و چگونه عده ای خشونت را می آموزند و برای مبارزه با خشونت باید چه کنیم و چه راه هایی وجود دارد که کشور، جامعه، منطقه و جهان از خشنونت آسوده شود.
وی با بیان اینکه «طرح سوال درست و دریافت پاسخ صحیح کشور را به پیشرفت میرساند»، از معلمان خواست که به دانش آموزان اجازه دهند در محیط کلاس سوالهای خود را مطرح و آزادی را به خوبی احساس کنند.
روحانی ادامه داد: معلمان اجازه دهند که محیط کلاس درس دانش آموزان محیط مهربانی باشد و رفتار دانش آموزان با معلمین و رفتار معلمین و مدیران با دانش آموزان رفتار محبت و رحمت باشد.
رئیس جمهوری با بیان اینکه «امروز امید کشور به نوجوانان و جوان است»اظهار کرد: باید امید را از کلاسهای درس آغاز کنیم و درس امید باید اولین درس معلمان به دانش آموزان باشد؛ مدارس نیز باید مدارسی سرزنده باشد و نه خدایی نکرده محیطهایی دل مرده؛ مدرسه باید محیطی باشد که دانش آموزان احساس کنند که آنجا پناه گاهی برای آنهاست نه گریزگاه آنها.
روحانی خاطر نشان کرد: از همه معلمین عزیز میخواهم که در دولت یازدهم در کلاسهای درس امید را به دانش آموزان و نشاط را به مدرسه بازگردانند. باید اعتدال و میانه روی بیاموزیم و بدانیم که افراط و تفریط تخریب کننده زندگی امروز و فردای ما خواهد بود و تدبیر و عقلانیت ما را به آینده ای روشن می رساند و خرافات موجب انحطاط جامعه خواهد شد.
به گزارش ایسنا، رئیس جمهور در بخش دیگری از صحبتهای خود با اشاره به عزم دولت برای ایجاد رفاه بیشتر برای معلمان، اظهار کرد: دولت همه تلاش خود را برای رفاه معلمان در حد توان و امکان خود انجام خواهد داد.
وی همچنین به گشایش برخی اعتبارات در دوران بعد از برجام اشاره و اظهار کرد: اگر دولت در سال جاری توانسته برای رفاه معلمین اقداماتی انجام دهد، در سایه عملیاتی کردن برجام بوده است؛ چرا که امروز بخشی از منابع مالی ما در سایه برجام ایجاد و شرایط مناسب کسب و کار برای دولت فراهم شده است.
روحانی در پایان با اشاره به برخی انتقادات که نسبت به برجام مطرح می شود، خاطر نشان کرد: آنهایی که میگویند آثار برجام را نمی بینیم باید بدانند بخش عمدهای از بودجه و منابع دولت در سال جاری در سایه اجرای برجام تامین شده است و اگر کشور توانسته است بدون آنکه از ذخایر خود استفاده کند، روی پای خود بایستد در سایه تلاش مردم و کارآفرینان و وحدت و انسجام جامعه و تلاش دولت و محیط مناسب پس از اجرای برجام است
ایران مرکز یک کمربند، یک جاده
محمد حسین قاسمی
جاده ابریشم یکی از غنی ترین و گسترده ترین میراث تاریخی بشر بوده و با نگاهی عمیق به این مسیر می توان دریافت که این جاده در اصل راه عبور فرهنگ ها، گویش ها و ملیت های متفاوت بوده و قدمت بافت
تاریخی کاروانسراها و آثار قدیمی و تاریخی مسیر جاده ابریشم، نشانگر هویت اصیل و دیرین الگوهای ارتباطی و تجاری است .
سازمان شهرهای ابریشم (srcwc) در سال 2005 با هدف افزایش همکاری و همگرایی بین کشور چین و کشورهای آسیای میانه و با شعار (ساختن آینده مشترک بر اساس سنت) تاسیس و گسترش پیدا کرده و در مسیرهای آبی و خاکی جاده ابریشم ،200 شهر را پوشش می دهد و هر ساله تلاش و برنامه ریزی نموده که به میزبانی یکی از کشورها اجلاسی با حضور اعضا برگزار و در زمینه های حمل و نقل ، اقتصاد، فرهنگ ،سرمایه گذاری و گردشگری و ارتباط اجرایی و هم افزایی مناسب بین شهرها ایجاد نماید .
34 شهر ایران که در مسیر جاده ابریشم بوده اند :اردبیل، اردستان، ارس، ارومیه، اروند، اصفهان، اهواز، بم، بندر انزلی، بندرعباس، بهبهان، تبریز، تهران، چابهار، دامغان، دلیجان، رشت، سبزوار، سمنان، شاهرود، شوش، شیراز، قشم، قزوین، کرمان، کرمانشاه، کیش، گرگان، ماکو، مشهد، نایین، نیشابور، همدان، یزد. شهرهای در مسیر جاده ابریشم در مجله ای دو زبانه (انگلیسی و فارسی) با 6 آیتم معرفی شهر، جاذبه های طبیعی و گردشگری، سوغات و صنایع دستی، جاذبه های تاریخی و جغرافیایی، سرمایه گذاری و ارتباط بین الملل و و ویژگی های فرهنگی و مردم شناسی معرفی شدند .
معرفی شهر بم: «بم میراث ماندگار و مشترک جهانی»: شهر بم از کهن ترین مراکز شهر نشینی در ایران می باشد و آثار تشکیل زندگی به خصوص پیرامون ارگ باستانی بم به 6 هزار سال قبل باز می گردد.بم و قلعه باستانی آن از میراث شگفت انگیز معماری منطقه فلات مرکزی ایران به شمار می آید و ارگ باستانی بم بعنوان بزرگترین بنای خشتی جهان و هفتمین اثر ثبتی ایران در فهرست میراث جهانی یونسکو ثبت شده است.
بم دروازه شرق ایران محسوب می شود و علاوه بر این بم محل تلاقی دو جاده بازرگانی دوران کهن مشرق یعنی جاده ابریشم و جاده ادویه بوده است و تنها شهری در ایران می باشد که تحت عنوان بم و منظر فرهنگی آن به ثبت جهانی رسیده است
روایت یک حقوقدان از دادگاه خود در سال ۸۱ به مرتضوی گفتم روزی وکالتت را برعهده میگیرم
روایت یک حقوقدان از دادگاه خود در سال ۸۱
به مرتضوی گفتم روزی وکالتت را برعهده میگیرم
نعمت احمدی
برابر ماده ۱۲۹۵ قانون مدنی، اقرار، اخبار به حقی است برای غیر و به ضرر خود. اقرار واقع میشود به هر لفظی که دلالت بر آن کند. حال باید دید نامه اخیر سعید مرتضوی به دادگاه تجدیدنظر و عذرخواهی از خانواده جانباختگان کهریزک، چه جایگاه حقوقی و قانونی و چه تأثیری بر روند رسیدگی به پرونده اتهامی آقای مرتضوی دارد. قبل از ورود به مبحث اصلی، به ذکر واقعهای درباره عملکرد آقای مرتضوی در دادگاه ۱۴۱۰ مطبوعات میپردازم: آخر سال ۸۱ پدرم به رحمت خدا رفت. نوروز آن سال در کرمان بودم. بعد از برگشت به تهران به دستورآقای مرتضوی جلب شدم. دعوتنامهای به من نرسیده بود. ظاهرا ابلاغ قانونی کرده بودند و دستور جلب از سوی ریاست شعبه ۱۴۱۰ صادر شده بود. شاکی خودساختهای برایم جفتوجور کردند و با اینکه کارمند دولت نبودم، شکایت نزد آقای مرتضوی در مجتمع کارکنان دولت طرح شده بود. به این مسئله اعتراض کردم و ادعا شد صلاحیت دادگاه عام است. قرار وثیقهای برایم صادر شد و با تأسف، قرار را نپذیرفتند و او من را روانه زندان کرد. بگذریم که بازداشتم چه حواشی هایی داشت. زمان اعزام به زندان خطاب به آقای مرتضوی گفتم «مِن غیرحق»، شکایتی علیه من ترتیب دادید و حالا هم با وجود اینکه وثیقهام آماده است، حاضر به قبول آن نیستید و من را روانه زندان میکنید. اما آنقدر مردانگی دارم وقتی تو را محاکمه میکنند، مجانی وکالتت را برعهده بگیرم. با زهرخندی گفت، چه کسی من را محاکمه خواهد کرد؟ حالا آن روز است. دو، سه سالی است مرد خبرساز دهه ۷۰ و ۸۰ که خبرساز پروندههای قضائی بود، خود به خبر اول رسانهها تبدیل شده است. هرچند بعد از تحت تعقیب قرارگرفتن، من را بهعنوان وکیل انتخاب نکرد. آقای مرتضوی در دو دهه فعال مایشاء بود. مجتمعی تحت نام کارکنان دولت ایجاد شد که به اتهامات کارکنان دولت و نیز دعاوی مطبوعاتی رسیدگی میکرد. با حذف دادسرا، همه اختیارات این مرجع به قاضی دادگاه عام سپرده و آقای مرتضوی به ریاست شعبه ۱۴۱۰ کارکنان دولت منصوب شد. هرچند دو، سه شعبه دیگر هم در مجتمع کارکنان دولت بودند اما وزنه او سنگینتر از همه بود. کمتر فعال سیاسی و بعضا اقتصادی است که در ایام حاکمیت قانون دادگاههای عام، از سوی شعبه ۱۴۱۰ همانند روزنامهنگاران و مدیران مطبوعاتی پای میز محاکمه کشیده نشده باشد. با حضور آیتالله هاشمیشاهرودی در رأس قوه قضائیه، قصه تلخ دادگاههای عام به سرانجامی رسید که قانون دادگاههای عام اصلاح و مجددا دادسرا اعاده و ناگهان سعید مرتضوی به دادستانی تهران منصوب شد. دادستان تهران قدرتمندترین قاضی دستگاه قضائی است با صلاحیتی فراگیر و گسترده که همه خاک ایران و بسیاری از ایرانیان مقیم خارج را تحت صلاحیت خود دارد. برابر ماده ۳ اصلاحی قانون تشکیل دادگاههای عمومی و انقلاب به اتهام افراد حقیقی و حقوقی زیادی فقط در دادسرای عمومی و انقلاب تهران رسیدگی میشود. اتهامات اعضای شورای نگهبان، مجمع تشخیص مصلحت نظام، وزرا، وکلای مجلس، سفرا، قضات، مدیران کل، استانداران و افراد حقیقی و حقوقی دیگر که در این مجال از ذکر نام آنان خودداری میشود، پستی با این اختیارات و صلاحیتها همزمان با اعاده دادسرا در اختیار آقای مرتضوی قرار گرفت. در حداقل دو دهه فعالیت او، پروندههای مهمی یا در شعبه ۱۴۱۰ یا در دادسرای تازه اعادهشده تهران به ریاست قاضی مرتضوی بررسی شد. شیوه رسیدگی و انعکاس آن در زمان خود باعث طرح موضوع در شورای امنیت سازمان ملل شد و با تأسف بهانه به دست سازمان ملل داد تا «گزارشگر ویژه» علیه ایران تعیین کنند؛ از پرونده زهرا کاظمی گرفته تا پرونده مدیران مسئول مطبوعاتی؛ از برخورد با هیأتمنصفه مطبوعات و انحلال هیأتمنصفه تا توقیف تعدادی از نشریات؛ از برخورد با فعالان اقتصادی مانند مدیران کارخانه ارج تا پروندههای دیگر؛ در همه این پروندهها رد پایی از آقای مرتضوی میتوان دید. نمونه اعلای آن واقعه یکشنبه سیاه مجلس در زمان ریاست مرتضوی بر صندوق تأمین اجتماعی است که برای تحکیم ریاست مرتضوی بر این صندوق و جلوگیری از اجرای حکم دیوان عدالت اداری، صندوق تأمین اجتماعی به سازمان تأمین اجتماعی تبدیل شد. سپس با اصلاح اساسنامه سازمان برای مقابله با درخواست استیضاح وزیر رفاه بهعنوان امضاکننده حکم ریاست آقای مرتضوی، این اختیار از وزیر رفاه گرفته و به معاون اول ریاستجمهوری داده شد زیرا معاونان رئیسجمهور تحت تذکر و بازخواست نمایندگان مجلس قرار نمیگیرند! به هر صورت سابقه آقای مرتضوی آکنده است از گزارشهای خلاف وی.
در همین پرونده معروف به کهریزک- که امروز جانباختگان آن حادثه تلخ را به صفت «شهید» مفتخر کرد- کافی است اندکی واکاوی شود و ادله کافی برای تعقیب ایشان پیشرو داشته باشیم.
۱) ایشان مدعی شده بودند در زمانه اعزام جانباختگان به سوله کهریزک، در مرخصی دفاع از پایاننامه دکترای خود بوده است اما امروز از پیشگاه امت مسلمان و شهیدان و مقام معظم رهبری عذرخواهی میکند؛ یعنی در آن تاریخ نهتنها در مرخصی نبوده، بلکه مسئولیت پرونده را بر عهده داشته است.
۲) در گزارش تلخ فوت جانباختگان حادثه کهریزک، پزشک قانونی را وادار میکند که اعلام کنند جانباختگان حادثه به مرض مننژیت درگذشتهاند و امروز آنان را به جایگاه رفیع شهید ارتقا داده و از آنان بهعنوان شهید یاد میکند، نه بیماران مننژیتی که بر اثر بیماری درگذشتهاند.
۳) نقش و جایگاه خود را در آن حادثه تا تنظیم این نامه یا بهاصطلاح حقوقی «اقرارنامه» کتمان میکند و بر بیگناهی خود اصرار میورزد.
حال پرسش این است؛ ارزش حقوقی اقرار آقای مرتضوی چیست؟
گفتیم که اقرار، اخبار به حقی است برای غیر و به ضرر خود و به هر لفظ واقع میشود، آقای مرتضوی اقرار به آمریت خود در اعزام بازداشتشدگان به سوله کهریزک میکند. آقای مرتضوی با این نامه، اقرار میکند افرادی که به سوله کهریزک اعزام شدهاند، مظلوم بوده و شهید شدهاند.
در مقابل مظلوم حتما ظالمی وجود دارد و هر شهید، آمر و مباشری در امر شهادت دارد. با توجه به این اقرارنامهای که از نظر فقهی و قانونی، «اقرار العقلا علی انفسهم» به شمار میرود، رسیدگی به وضعیت آمران و عاملان پرونده کهریزک باید در مسیر دیگری قرار گیرد: الف- نسبت به افرادی که با انکار سعید مرتضوی پرونده آنان مختومه شده است: با این اقرارنامه، موضوع از مصادیق اعاده دادرسی است و با توجه به حاکمیت – اعتبار امر محکوم بها- با وجود دلیل جدید یعنی «اقرار» که مهمترین سند در ادله اثبات دعواست، باید نسبت به کسانی که اگر پرونده آنان اعتبار امر محکوم بها را پیدا کرده است، رسیدگی مجدد شود. ب- نسبت به افرادی که به هر علت بر اثر اعتراضات کماکان پرونده آنان در جریان است: مثل همین پرونده مطروحه در شعبه ۲۲ دادگاه تجدید نظر، دیگر انکار و اصرار بر انکار جناب مرتضوی موضوعیت نداشته و با وجود اقرار فعلی نیازی به ادله دیگر نیست و هماکنون آقای مرتضوی باید با اتهام آمریت در قتل عمد که نسبت به سه مظلومی که شخص ایشان به صفت شهید آنان را نام برده است، تحت تعقیب قرار گیرد. دیدی که خون ناحق پروانه شمع را/ چندان امان نداد که شب را سحر کند. / روزنامه شرق
با کشته شدن 2 معلم و دانشآموزسال تحصیلی در سیرجان آغاز خوبی ندارد
با کشته شدن 2 معلم و دانشآموزسال تحصیلی در سیرجان آغاز خوبی ندارد
به گزارش خبرگزاری فارس از سیرجان، صبح روز گذشته در حالی که دانشآموزان و فرهنگیان در مدارس خود حضور مییافتند، سه نفر در صحنه تصادف جان خود را از دست دادند که یک دانشآموز و یک معلم در بین کشتهشدگان است. این حادثه در محور سلیمانیه به سیرجان سه کیلومتری محور سیرجان به بندرعباس همان قطعه 10 کیلومتری که هنوز دو بانده نشده است، رخ داد. اسماعیل جهانشاهی فرمانده پلیس راه سیرجان در این زمینه گفت: حادثه در حوزه شهر سیرجان اتفاق افتاد و علت آن انحراف به چپ کشنده تریلر ولوو و برخورد با سواری سمند است. وی بیان داشت: سمند به علت برخورد به پل در حال احداث محور سقوط کرد و راننده آن که یک معلم بود، جان خود را از دست داد و این تریلر به وانت دو کابین مزدا برخورد و سرنشینان آن که یک پدر و دانشآموز بودند در دم جان باختند و دو سرنشین عقب هم زخمی و به بیمارستان منتقل شدند. به گزارش فارس، اهالی سلیمانیه که بارها برای دوبانده شدن این محور تحصن کرده بودند، تعدادی در صحنه حضور داشتند و در گفتوگو با خبرنگار فارس اعلام کردند، کجا هستند مسؤولان که قول اتمام محور را تا چند ماه دادهاند، اما خبری نیست.
مردم گفتند، بارها شاهد این تصادفات بودهایم و خیلی خانوادهها بیسرپرست و داغدار شدند، مدیرکل راه و شهرسازی شمال استان کرمان و مسوولان استان کرمان به داد ما برسید، پاسخگو باشید و اقدام کنید. شهباز حسنپور نماینده مردم سیرجان و بردسیر در مجلس شورای اسلامی در این رابطه گفت: 20 سال پیش که قرارداد دوبانده شدن محور سیرجان به بندرعباس را بستند و این 10 کیلومتر که به شهر سیرجان وصل میشد، روستای پرجمعیت در آن قرارداد نبود.
وی افزود: طی چند سال گذشته و حتی امسال وزیر راه و شهرسازی و معاونان آنها از این قطعه پرحادثه بازدید کردند و اعتبار محور تأیید شده و یک شرکت پیمانکار از تهران مشغول کار برای دو بانده شدن این قطعه است و تا پایان امسال به بهرهبرداری میرسد.
ابتکار عمل اداره کل منابع طبیعی استان کرمان در برگزاری مراسم گرامیداشت هفته دفاع مقدس
بر اساس اعلام پایگاه اطلاع رسانی اداره کل منابع طبیعی و آبخیزاری استان کرمان نمایشگاه عکسی تحت عنوان «دفاع مقدس در قاب تصویر» در ضلع جنوبی این اداره کل واقع در بلوار جمهوری اسلامی برپا گردید.
این نمایشگاه که با حضور سردار ابوالحسنی مدیر کل اداره حفظ آثار و نشر ارزش های دفاع مقدس، همچنین سرگرد جلالی فرمانده بسیج ادارات و جمعی از بسیجیان و رزمندگان هشت سال دفاع مقدس، خانواده معظم شهداء شاغل در اداره کل و دیگر کارکنان این اداره افتتاح شد، متشکل از 22 عدد قاب عکس در قالب چاپ بنر در ابعاد 1*2 متر بوده و با همکاری اداره کل حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس برپا شده و تا پایان ماه صفر برقرار خواهد بود. مهندس رجبی زاده مدیر کل اداره کل منابع طبیعی و آبخیزاری استان در آیین افتتاح این نمایشگاه اعلام کرد: ارزشهای دفاع مقدس باید به نسل جدید انتقال یابد و در این مسیر از هر گونه ابزار تبلیغی و ترویجی باید بهره جست تا نسل امروز ضمن آشنایی با فرهنگ ایثار، جهاد و شهادت، یقین کند امنیت امروز او مدیون جان فشانی، ایثارو شهادت بهترین انسانهای نسل دیروز است . نامبرده با اعلام اینکه تصاویر در موضوعات و مضامین مختلف مثل « جبهه و معنویت» ، « جبهه و ایثار» ،» جبهه و شهادت» ، « جبهه و مردم» و « جبهه و پشتیبانی» انتخاب شده اند از عموم مردم خواست تا ضمن بازدید از این پتانسیل ارزشمند ، موجبات تشویق و دلگرمی دست اندرکاران را فراهم آورند. بر اساس همین گزارش توزیع شربت صلواتی، ارسال پیامک تبریک و گرامیداشت هفته دفاع مقدس از طریق سامانه پیام کوتاه، سنگربندی درب ورودی اداره، نصب تصاویر و وصیت نامه شهداء از دیگر برنامه های اداره کل منابع طبیعی در گرامیداشت هفته دفاع مقدس سال جاری می باشند که توسط روابط عمومی این اداره جهت برگزاری شکوهمند هفته دفاع مقدس تدارک دیده شده است.
از نیمه شهریور ماه صورت گرفت
آغاز کاشت پیاز طرح استمرار
در جنوب کرمان
به گزارش روابط عمومی سازمان جهاد کشاورزی جنوب کرمان، مدیر زراعت این سازمان گفت: در راستای عملیات اجرایی طرح استمرار پیاز عملیات کاشت این محصول از 15 شهریور ماه جاری آغاز شده است. فرامرز رستگاری اظهار داشت: در راستای عملیات اجرایی طرح استمرار پیاز عملیات کاشت محصول از 15 شهریور ماه جاری با استفاده از onion – set در این منطقه آغاز شده است. وی بیان داشت: بر اساس آمار واصله تاکنون 380 هکتار از اراضی جنوب کرمان به کشت این محصول اختصاص یافته است. رستگاری تصریح کرد: پیشبینی میشود تا پایان فصل زراعی طرح استمرار در سطح 2 هزار و 400 هکتار عملیات کاشت محقق شود. مدیر زراعت سازمان جهاد کشاورزی جنوب کرمان ادامه داد: برای کاشت با onion – set در سطح یکهزار و 500 هکتار و با نشا در سطح 900 هکتار برنامهریزی شده است. رستگاری عنوان کرد: همچنین با توجه به برنامههای ابلاغی برای تولید 120 هزار تن محصول برنامهریزی صورت گرفته است که از اوایل دی ماه به بازارهای مصرف عرضه میشود.
مهر ماه 95 صورت میگیرد؛
آغاز آمارگیری از زنبورستانهای جنوب کرمان
به گزارش روابط عمومی سازمان جهاد کشاورزی جنوب کرمان، مدیر امور طیور و زنبور عسل این سازمان گفت: آمارگیری از زنبورستانهای این منطقه همزمان با سراسر کشور از سوم مهر ماه سال جاری آغاز شد و تا هشتم مهر ماه به مدت شش روز ادامه مییابد. میثم نیکنفس با اشاره به اینکه این سرشماری با همکاری تشکلهای زنبورداری انجام میشود، بیان داشت: هرگونه آماربرداری از کلنیهای زنبور عسل طی سال و خارج از زمان تعیین شده، فاقد ارزش و اعتبار است. نیکنفس تصریح کرد: هرگونه جابهجایی کلنیهای زنبور عسل و کوچ زنبورستانها در مدت زمان آمارگیری ممنوع است. وی افزود: زنبورداران منطقه جنوب کرمان میتوانند برای هماهنگی و شرکت در آمارگیری موقعیت زنبورستان خود را به نزدیکترین مرکز خدمات و یا مدیریت جهاد کشاورزی شهرستان اعلام کنند. مدیر امور طیور و زنبور عسل سازمان جهاد کشاورزی جنوب کرمان ادامه داد: طبق آخرین آمارگیری در سال 94 این منطقه دارای 36 هزار و 389 کلنی و تولید سالانه 272 تن عسل است. نیکنفس عنوان کرد: تعداد کلنیهای جنوب کرمان در مقایسه با سال 91 دو برابر و تولید عسل 75 درصد افزایش داشته است.
رییس جمهور: مدرسه جای خرافات، اوهام و خشونت نیست
رییس جمهور:
مدرسه جای خرافات، اوهام و خشونت نیست
اگر دولت توانسته برای رفاه معلمین اقداماتی انجام دهد، در سایه عملیاتی کردن برجام بوده است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، رئیسجمهور با تأکید بر لزوم وجود فضایی باز در مدارس اظهار کرد: دانشآموزان باید بتوانند آزادانه در کلاسهای خود هر پرسشی را مطرح کنند.
حجتالاسلام حسن روحانی در آیین گشایش مدارس، و آغاز سال تحصیلی جدید با اشاره به آغاز فصل علم و دانش، اظهار کرد: گرچه اوایل مهر ماه از لحاظ طبیعت پاییز طبیعت است اما از نظر علم و دانش بهار دانش و اندیشه است و به همین دلیل روز بسیار مهمی برای سراسر کشور محسوب میشود.
رئیس جمهور باتاکید بر اینکه مدرسه نباید محیط اوهام و خرافات باشد، افزود: مدرسه نباید محیط خشونت باشد، بلکه کلاس درس باید کلاس احترام باشد؛ چراکه کودکان و نوجوانان و جوانان ما باید از روز اول زندگی در خانه و خانواده و سپس در مدرسه و بعد در جامعه شاهد احترام به شخصیت خود باشند.
وی با تاکید بر اینکه خشونت تنها جنگ و ترور نیست، اظهار کرد: بی احترامی به یکدیگر، نبود اخلاق برادری و خواهری و دوستانه نیز نوعی خشونت است. محروم کردن نوجوانان از تحصیل و مدرسه و وادار کردن
کودکان و نوجوانان به کار پر زحمت، رفتار خارج از چارچوب اخلاقی و اسلامی در داخل خانه نسبت به کودکان و نوجوانان نیز از انواع دیگر خشونت محسوب میشود.
رئیس جمهور با تاکید بر لزوم مبارزه با خشونت، پرسش مهر امسال را مطرح کرد و گفت: باید ببینیم خشونت و بی اخلاقی از کجا آغاز می شود و چگونه عده ای خشونت را می آموزند و برای مبارزه با خشونت باید چه کنیم و چه راه هایی وجود دارد که کشور، جامعه، منطقه و جهان از خشنونت آسوده شود.
وی با بیان اینکه «طرح سوال درست و دریافت پاسخ صحیح کشور را به پیشرفت میرساند»، از معلمان خواست که به دانش آموزان اجازه دهند در محیط کلاس سوالهای خود را مطرح و آزادی را به خوبی احساس کنند.
روحانی ادامه داد: معلمان اجازه دهند که محیط کلاس درس دانش آموزان محیط مهربانی باشد و رفتار دانش آموزان با معلمین و رفتار معلمین و مدیران با دانش آموزان رفتار محبت و رحمت باشد.
رئیس جمهوری با بیان اینکه «امروز امید کشور به نوجوانان و جوان است»اظهار کرد: باید امید را از کلاسهای درس آغاز کنیم و درس امید باید اولین درس معلمان به دانش آموزان باشد؛ مدارس نیز باید مدارسی سرزنده باشد و نه خدایی نکرده محیطهایی دل مرده؛ مدرسه باید محیطی باشد که دانش آموزان احساس کنند که آنجا پناه گاهی برای آنهاست نه گریزگاه آنها.
روحانی خاطر نشان کرد: از همه معلمین عزیز میخواهم که در دولت یازدهم در کلاسهای درس امید را به دانش آموزان و نشاط را به مدرسه بازگردانند. باید اعتدال و میانه روی بیاموزیم و بدانیم که افراط و تفریط تخریب کننده زندگی امروز و فردای ما خواهد بود و تدبیر و عقلانیت ما را به آینده ای روشن می رساند و خرافات موجب انحطاط جامعه خواهد شد.
به گزارش ایسنا، رئیس جمهور در بخش دیگری از صحبتهای خود با اشاره به عزم دولت برای ایجاد رفاه بیشتر برای معلمان، اظهار کرد: دولت همه تلاش خود را برای رفاه معلمان در حد توان و امکان خود انجام خواهد داد.
وی همچنین به گشایش برخی اعتبارات در دوران بعد از برجام اشاره و اظهار کرد: اگر دولت در سال جاری توانسته برای رفاه معلمین اقداماتی انجام دهد، در سایه عملیاتی کردن برجام بوده است؛ چرا که امروز بخشی از منابع مالی ما در سایه برجام ایجاد و شرایط مناسب کسب و کار برای دولت فراهم شده است.
روحانی در پایان با اشاره به برخی انتقادات که نسبت به برجام مطرح می شود، خاطر نشان کرد: آنهایی که میگویند آثار برجام را نمی بینیم باید بدانند بخش عمدهای از بودجه و منابع دولت در سال جاری در سایه اجرای برجام تامین شده است و اگر کشور توانسته است بدون آنکه از ذخایر خود استفاده کند، روی پای خود بایستد در سایه تلاش مردم و کارآفرینان و وحدت و انسجام جامعه و تلاش دولت و محیط مناسب پس از اجرای برجام است
طلایه داران کرمانی در دفاع مقدس
طلایه داران کرمانی در دفاع مقدس
منصور ایران پور
پژوهشگر تاریخ
یکی از اولین سازمان دهندگان نیروهای رزمنده کرمان در دوران دفاع مقدس آقای اکبر علوی می باشد.
وی در شمار مردان بزرگ کرمان است که روزگاری سرسلسله گرمابخش جبهه های جنگ بوده و اکنون مشاور شهردار کرمان و مسئولیت مرکز مطالعات مدیریت بحران شهرداری کرمان را بر عهده دارد. وی در مصاحبه ای چگونگی ایجاد اولین تشکیلات نظامی مردمی در کرمان را همزمان با شروع جنگ تحمیلی عراق علیه ایران بازگو کردند که بخش هایی از این مصاحبه را به اتفاق می خوانیم. وی در خصوص آن روزهای سخت می گوید:
در سال 59 زمانی که هنوز بسیج تشکیل نشده بود. به لحاظ ارتباطی که با جوانان کرمان داشتم، با چند نفر از انقلابیون چادری در جلوی مسجد جامع کرمان علم نمودیم و فعالیت های انقلابی و فرهنگی انجام میدادیم.
من خودم دانشجوی بورسیه ذوب آهن در رشته معدن دانشگاه شهید باهنر کرمان بودم که با توجه به رابطه قبلی با مساجد و ارتباطی که با شهرهای سیرجان و رفسنجان و زرند داشتم، از هر کدام این شهرها تعدادی جوانان اعلام کردند که حاضرند در هر شرایطی برای انقلاب جانفشانی کنند. آن زمان شور و هیجان زیادی در بین مردم بود و آدم های زیادی برای عضویت در کارهای انقلابی شرکت می کردند.
به مرور نام گروه ما تبدیل شد به بچه های مسجد. در اواخر شهریور ماه بود که عراق به مرزهای کشورمان حمله کرد و جنگ تحمیلی آغاز گردید. در این شرایط به اعضا فراخوان دادیم که برای دفاع از کشور می خواهیم عازم جبهه های نبرد شویم. هر کسی مایل است ثبت نام کند.
افراد زیادی برای رفتن به جنگ عضو شدند. اما ما بر اساس امکانات فقط چهل نفر را جدا کردیم و در همان مسجد شروع به آموزش سلاح های جنگی نمودیم. اما این آموزش کافی نبود و بدنسازی در آن نقشی نداشت. بنابر این برای آموزش های تکمیلی نظامی به پادگان صفرپنج کرمان رفتیم. آن روزها سپاه شکل کنونی را نداشت و از همه مهمتر هنوز بسیج هم تشکیل نشده بود. حدود یک ماه در پادگان صفر پنج ارتش آموزش دیدیم و بعد از پایان آموزش با همان لباس شخصی به جبهه اعزام شدیم. دو دستگاه اتوبوس رزمندگان را سوار کردند و به سمت اهواز حرکت نمودیم. در بین راه و در شهر سیرجان به پادگان آموزشی نیروی دریایی ارتش رفتیم تا شاید بتوانیم سلاح و لباس برای بچه ها فراهم کنیم. اما مجموع تلاش ما فقط منجر به گرفتن تعداد محدودی لباس سربازی شد.دو روز بعد بدون هر گونه امکانات نظامی به اهواز وارد شدیم و مستقیم خودمان را به استانداری آنجا معرفی کردیم. آنها هم ما را در یکی از مدارس سطح شهر استقرار دادند. اهواز مرتب بمباران می شد و ستون پنجم هم مکان های استقرار نیروهای مردمی و نظامی را به ارتش بعث عراق گزارش می دادند. به همین خاطر محدوده اطراف مدرسه چندین بار مورد حملات توپخانه ای و خمپاره ای قرار گرفت. خوشبختانه در این حملات هیچ مشکلی برای نیروهای ما پیش نیامد. خرمشهر هنوز سقوط نکرده بود و شهید جهان آرا فرمانده سپاه آنجا مداومأ از فرماندهان سپاه و ارتش درخواست نیرو و تجهیزات برای حفظ شهر می نمود. قرار بود به خرمشهر برویم اما فرماندهی تغییر عقیده داد و گفتند شهر سوسنگرد در محاصره است و ابتدا باید آنجا حفظ شود.
روز بعد نیروهارا مسلح به چندین قبضه تفنگ ژ3 و ام1 با تعداد ده فشنگ برای هر اسلحه نمودند و توسط چند دستگاه خودرو لندرور و سیمرغ به شهر در محاصره سوسنگرد اعزام شدیم. در آنجا ما را پیاده به محلی به نام روستای مالکیه سفلی که ده کیلومتر تا سوسنگرد فاصله داشت فرستادند.
این روستا در حاشیه رودخانه کرخه نور واقع بود و به سبب بروز جنگ هیچ کسی در آن زندگی نمی کرد. در خط مقدم تعدادی از بسیجیان تهرانی مستقر بودند. قرارمان بر این شد که یک بخش از خط را ما محافظت کنیم. سنگر هایمان در داخل دژ جلوی رودخانه کرخه نور قرار داشتند. شب اول آتش بسیار سنگینی از سوی دشمن بر رویمان ریخته شد. چون می دانستند تحرکاتی در خط انجام گرفته اما از روزهای بعد از شدت آتش کاسته شد و ما هم به مرور با وضعیت خطوط جنگی عادت کردیم.
در سوسنگرد چند رزمنده کرمانی قبل از ما حضور داشتند مثل بهرام سعیدی از بچه های جیرفت و علیرضا رزم حسینی استاندار کنونی کرمان و حمید ایرانمنش که در آنجا به حمید چریک مشهور بود. یادمه اولین باری که بهرام سعیدی را دیدم از گوش هایش خون می آمد. چون چندین موشک دراگون را به سمت تانک های دشمن شلیک کرده بود. کار با این موشک سخت بود و آسیب می رساند. بعد از ما هم یک گروه بیست نفره از بچه های کرمان به سوسنگرد آمده بودند، که الان 18 نفر از آنها جزو شهدای کرمان هستند. یک روز شهید مصطفی چمران به اتفاق دو نفر سوار بر جیپی نزد ما آمد. آنها مشغول طراحی عملیاتی به نام نصر بودند. شهید چمران به سبب اهمیت منطقه تعداد چهار قبضه سلاح آر پی جی 7 و تعدادی هم سلاح کلاشینکف به ما داد. بچه ها با دیدن این سلاح ها از خوشحالی می خواستند بال در بیاورند.
شب بعد سردار شهید سید حسین علم الهدی و نیروهایش از جلوی مقر ما عبور کردند و به سمت هویزه رفتند.
عملیات شروع شده بود و ما هم جایمان را تغییر دادیم تا در زیر آتش سنگین نیروهای خودی و دشمن قرار نگیریم. روز بعد خبر آوردند که سید حسین علم الهدی و دانشجویان پیرو خط امام همگی در درگیری با نیروهای بعثی به شهادت رسیده اند. لذا به ما دستور دادند برای آوردن شهدا اقدام نمایید. دو دستگاه خودرو لندرور آوردند و ما را با احتیاط به محل حادثه رساندند. شهدا در جای جای منطقه پراکنده بودند و ما در زیر دید نیروهای بعثی فقط توانستیم تعدادی از آنها را به عقب انتقال دهیم. بعد از این اتفاق بود که شهر هویزه برای بار دوم سقوط کرد و بدین ترتیب دشمن تا نزدیک سوسنگرد آمد و تانک های خود را به فاصله پانصد متری ما مستقر نمود. در این شرایط گلوله باران مواضع ما هم افزایش یافت.
از سویی گروه دکتر چمران هم آب رودخانه کرخه نور را در میانه دشت پشت سر ما رها نمودند تا جلوی پیشروی تانکهای بعثی را بگیرند. این کار سبب شد که ما در محاصره آب قرار بگیریم. تا سه روز هیچ ارتباطی با مقر سوسنگرد نداشتیم. روز بعد هم تانکهای عراقی از راه رسیدند و درگیری شدیدی بین ما و آنها ایجاد گردید. خداوند رحمت کند اکبر شجره و شهید حمید نصری و مهدی بهمن زاده و عبدالرضا ایرانی. این چهار نفر دو تا تانک را زدند. یک تانک را هم بچه های شهید چمران با موشک تاو منهدم کردند. سپس دیدیم گروهان تانک ارتش بعث عقب نشینی نمود. بعد از این اتفاق ما 4 روز دیگر در خط ماندیم و سپس توسط قایق به عقب منتقل شدیم. این اولین مأموریت ما در جنگ بود که پس از دو ماه به پایان رسید. از آن زمان بعد ساختار سپاه و بسیج در کرمان شکل گرفت و جبهه جنگ برای یک لحظه هم از وجود فرماندهان و رزمندگان کرمانی خالی نگردید.
به همت یک جوان 22 ساله سبک نین بودو (نینجا) واریور در کرمان یک ساله شد
به همت یک جوان 22 ساله
سبک نین بودو (نینجا) واریور در کرمان یک ساله شد
سال گذشته و تقریبا در چنین روزهایی بود که حجت جاوید جوان 22 ساله کرمانی برای اولین بار سبک نین بودو (نینجا) واریور را در شهر کرمان راه اندازی و پایه ریزی کرد.
این رشته که تنها سبک نینجا ثبت شده و مورد تایید فدراسیون ورزش ها و هنرهای رزمی ایران محسوب می شود و شورای برون مرزی هم دارد، در سال 1380 سبک نینجوتسو و در سال 1395 سبک نین بودو واریور توسط شیهان شهرام مثنوی پور، بنیان گذارمکتب نینجا ( شامل رشته های نینجوتسو، ساواته، آکروفول و نینجا واریور) در استان کرمان پایه گزاری و به آن پرداخته شد. وی اصالتی بمی دارد و هم اکنون در سمت نایب رئیسی این سبک در کشور مشغول فعالیت میباشند.
از سال 1394 تا کنون این رشته جذاب ورزش رزمی پیشرفت خوب و قابل توجهی داشته و در همین مدت کم با 580 مربی و ورزشکار و هنرآموز، بیشترین طرفدار را در بین ورزش های رزمی در استان کرمان دارد، ضمن اینکه تنها شهرستان کرمان در حال حاضرنزدیک به 260 هنرجو زیر نظر 3 مربی کارکشته فعالیت می کنند. این آمار نشان از پیشرفت خوب و چشمگیر این ورزش در استان و شهرستان کرمان دارد.
حجت جاوید که متولد 1373 است، درباره خودش این چنین می گوید: ورزش را درسن 8 سالگی از کاراته شروع و پس از آن در سن 13 سالگی با نینجوتسو آشنا و زیر نظر سنسی شهامت آموزش آن را شروع کردم.
بعد از نینجوتسو در سبک اصیل کنجوتسو هنر جنگ سامورایی شروع به فعالیت کردم و پس از آن به سمت دبیر سبک کنجوتسو در استان کرمان منصوب و جزو 5 نفر اولی بودم در ایران که در سمینار فنی بین المللی تامشی گری بالا ترین امتیاز گرفتم و موفق به گرفتن شناسنامه از ژاپن در سبک کنجوتسو گرفتم.
در سال 95 و در ادامه راه مربی ام، نمایندگی سبک نینجاواریور شهرستان کرمان را گرفتم و در کنار اساتید بزرگی همچون شیهان مثنویپور، پایه گذار نینجا استان، شیهان ماریا شهامت مسئول آموزش موزیکال فرم و بخش بانوان نینجاواریور کشورشروع به فعالیت نمودم و الان پس از یک سال فعالیت مستمر در شهر کرمان با افتخار اعلام می کنم، هم اکنون در شهرستان کرمان 4 مربی مرد و زن به اسم های؛ سنسی فرشید خوشاب، سنسی محمد حسین بدرآبادی و در بخش بانوان، شیهان الهه صنعتی دان 6 کاراته و دان 6 سبکی نینجا واریور و سنسی فرزانه مومنی را در کنار خودم دارم . ضمن اینکه در بخش آقایان 8 و بانوان 3 باشگاه فعال درسطح شهرستان کرمان داریم.
وی درباره جشن یک سالگی پایه گزاری این سبک در کرمان گفت: جمعه و در محل باشگاه آراد، مسئولین هیت استان آقای منصور صادقی نایب ریس و ارسطو پاکروانان دبیرهیت استان حضورداشتند و ما را بیش از پیش حمایت کردند همچنین استاد وادی زاده، بنیان گذارسبک جهانی نینجا واریور، آقای شیهان شهرام مثنوی پور نایب ریس سبک واریور و آقای رضا ضرغام نماینده نینجا واریور استان هم در این جشن با حضور خود ما را دلگرم و امیدوار کردند. این اولین جشن بین تمام سبک های رزمی در کرمان بود که بصورت رسمی و با حضور مسئولین برگزار گردید. جا دارد از تمامی کسانی که ما را در بهتر برپایی این جشن یاری کردند قدردانی کنم.
در پایان این جشن، از تیم های آقایان و بانوان که به ترتیب حائز رتبه های دوم و اول در سطح استان شده بودند، تقدیر و تشکر به عمل آمد.
چالش سواد و کارآمدی در مدارس
مسیح اسماعیلی-مهران فیاض
کتاب از عوامل و عناصر بسیار مهمی است که در ماندگاری و توسعه فرهنگ انسانی و در انتقال معارف، باورها، فرهنگ، اندیشه و دستاوردهای علمی از نسلی به نسل دیگر نقش بسزایی دارد. هر جامعه ای بر اساس نظام ارزشی حاکم بر آن درصدد تعلیم و تربیت افراد است. در جوامع مختلف برای رسیدن به این مهم، از ابزارها و وسایل مختلفی استفاده می کنند.
یکی از این ابزارها، مخصوصاً در کشور ما (به دلیل بها ندادن به سایر روش های آموزشی) کتاب های درسی هستند. اما مطالعه ناچیز کودکان، نوجوانان و جوانان ما در حوزه های عمومی (داستان، شعر، علوم اجتماعی و هنر و…) که ریشه در تربیت و عادات خانوادگی دارد و کودکی که کمتر یا هیچ گاه والدین خود را در حال مطالعه ندیده، قطعا هیچ درکی از اهمیت این پدیده در کسب آگاهی و رشد اجتماعی ایجاد نمی کند. کتاب فروشی با 14 سال سابقه کار مستمر به ما می گوید:«در بسیاری موارد شاهد ممانعت والدین از خرید کتاب توسط فرزندانشان و بعضاً محدود کردن آنها به انتخاب تعداد محدودی کتاب هستیم.
دلایلی که برای ایجاد مانع ابراز می کنند هم بسیار گسترده است. از جمله؛ مگه همه کتاب های قبلی رو که خریدی، خوندی؟ با این همه کتاب تکالیف مدرسه ات چی می شه/ توی خونه دیگه جا برای کتاب نداریم، آخه از کتاب خوندن چی گیرت میاد؟ الان واسه تو درس مهم تره…» این دلایل (و مانع تراشی ها) باعث می شود کودکان و نوجوان کتاب های درسی را مهمتر از دیگر کتاب ها بداند.
کتاب هایی که شاید خیلی بیشتر از دروس تحصیلی به درک افراد از مسائل مهم زندگی کمک کنند نارسایی های سیستم آموزش رسمی در مهم جلوه دادن کتاب های درسی و جلوگیری ازمطالعه متون غیردرسی و عدم آگاهی والدین از اهمیت مطالعه در پیشرفت روحی و اجتماعی افراد، سبب می شود که کتاب نخواندن و عدم مطالعه در ایران از جنبه ها جامعه شناختی نیز مطالعه شود. دکتر حسین اسکندری (روانشناس و استاد دانشگاه) معتقد است که:«مدارس ایران با چالش سواد و کارآمدی روبرو است. سواد موضوع عمل کردن در جهان است و تنها زمانی قابل درک می شود که در بافت های اجتماعی، فرهنگی و تاریخی و در متن زندگی واقعی قرارداده شود، از آنجا تغذیه شود و بخش لاینفکی از زندگی روزانه قرار گیرد. دانش مدرسه ای انتزاعی و جدامانده از واقعیت های اجتماعی و تاریخی و خود دچار بیماری مزمن بیسوادی است. مدارس آن چنان غرق این آموزش های متراکم اند که هنوز معلوم نیست این کتاب ها به چه کاری می آیند؟ آیا بچه ها را برای زندگی حرفه ای، برای ورود به دانشگاه و یا زندگی اجتماعی آماده می کنند؟ پاسخ واقعی این است، فارغ التحصیلان مدارس آماده هیچ کدام نیستند. چالش بیسوادی، بیکاری، بی هویتی و سر درگمی اجتماعی بیش از هر چیز در این فرایند بلاتکلیف ریشه دارد. بی شک اولین انگیزه برای یک محصل یا دانشجو به استفاده از کتاب های کمک درسی روشن نبودن مطالب کتاب های درسی و ناتوانی معلمان و استادان در انتقال آن مطالب به محصلان است خود این موضوع دلایلی دارد که مانع فهم دروس تدریس شده توسط مدرسان می شود.»
همچنین بنا به نظر کارشناسان تعلیم و تربیت، تغییر شیوه و سرفصل های دروس و عدم تسلط والدین بر شیوه های جدید تدریس و عدم توانایی بعضی از معلمان در انتقال مفاهیم درسی و متعهد نبودنشان به وظیفه بسیار حساسی که برعهده شان است، باعث می شود به جای تهیه جزوه و مشخص نمودن نکات مهم درسی دانش آموزان را مجبور به تهیه کتاب های کمک درسی کنند، که هم خلاصه ای از دروس ارائه می دهند و هم سوالاتی را از متن درس ها تهیه می کنند.
بتول سبزعلی سنجانی (معلم) که نظر متفاوتی دارد، در این باره می گوید:«چالش اصلی این مملکت و آموزش و پرورش، نه نظام آموزشی است و نه تغییرات اجتماعی و نه کتاب درسی، معلمی است که دست تنها رها شده است. نظام های آموزشی تغییر می کنند. کتاب ها نو به نو نوشته و برای تدریس فرستاده می شوند و انتظارات اجتماعی که خانواده و جامعه از عهده عملی کردنشان برنیامده اند به مدرسه تحمیل می شوند. تغییرات اجتماعی، جامعه را دچار دگردیسی می کنند؛ اما همه از معلم می خواهند که به جای همه جامعه به تعلیم و و تربیت نسل فردا بپردازد. معلم، دیکته نوشته شده آموزش و پرورش است و مأمور آموزش کتابی است که برای آن آموزش لازم و مکفی ندیده است. کسی هم درد و دغدغه او را نمی فهمد.»
همچنین اصرار والدین بر کسب نمرات بالا و نه کسب آگاهی از کتاب های درسی، دلیل دیگری است که باعث می شود دانش آموزان بیشتر به «کتاب های کمک درسی» رجوع کنند. کارشناسان تعلیم و تربیت و روانشناسانی که با آن ها به بحث پرداختیم ضمن تاکید بر اهمیت مطالعه اعتقاد داشتند که اکثر والدین «کتاب های غیردرسی» را سودمند نمی دانند و بیشتر به عبور فرزندانشان از سد کنکور چشم دوخته اند و یا از اهمیت انس با کتاب (و کسب معلوماتی که فرهنگ فرزندانشان را ارتقا می بخشد) آگاهی ندارند. آیا مسئولان آموزش و پرورش ما این نقص را می شناسند؟ اگر می شناسند برای رفع آن چه اقداماتی انجام داده اند؟ و اساساً چه عواملی در شکل گیری این وضعیت نامطلوب نقش داشته و چنین نگرش هایی را به وجود آورده است.
یواشکیهای یاران احمدینژاد
روزنامه آرمان نوشت:یاران احمدینژاد این روزها به شکل جالبی اقدام به افشاگری علیه یکدیگر میکنند و البته زمانی که برای تخریب هم سوژه مناسبی ندارند به داستان سرایی میپردازند. نمونه آن چالش سه ضلعی احمد خورشیدی پدرعروس احمدینژاد، مهدی کلهر مشاور رسانهای احمدینژاد و محمدعلی رامین معاون مطبوعاتی وزارت ارشاد دولت احمدینژاد است. پس از انتشار اخباری مبنی بر حضور نیافتن احمدینژاد در انتخابات ۹۶ بود که نزدیکان او به بیان دیدگاههای خود درباره این موضوع که هنوز تایید نشده است، پرداختند و در این میدان گاهی انتقاد به یکدیگر جای خود را به افشاگری داد. اما بخش جالب این چالش سه گانه آنجا بود که اذعان شده است احمدینژاد بارها اعلام کرده قصد ورود به انتخابات ۹۶ را ندارد.
رفت و آمد رامین به ستاد هاشمی؟!
آنچه در تلگرام احمد خورشیدی آمده چنین است: محمد علی رامین اخیرا در واکنش به شایعات پیرامون محتوای دیدار بین رهبر انقلاب و دکتر احمدینژاد، نامه سرگشادهای به دکتر احمدینژاد نوشته است و بهشدت از او برای سخن گفتن و شکستنِ سکوتش در این مورد، طلبکار شده است. رامین در اظهاراتش توقع افشای محتوای دیدار خصوصی وی با رهبری را داشت و این سکوت دکتر احمدینژاد در برابرِ شایعات را ضعف او در ولایتمداری دانسته و مشفقانه نصیحتش کرده است که سکوت خود را بشکند.
سخنان جناب کلهر در واکنش به این نامه سرگشاده رامین را میخوانید: این هم از آن حرفهاست جناب دکتر رامین! جنابعالی در دور دوم انتخابات ۱۳۸۴در برنامه «به خانه برمیگردیم» در سیمای جمهوری اسلامی ایران چنان راجع به کاندیدای اصلح که باید درکسوت روحانیت باشد و در انقلاب و کنار حضرت امام و… که اصلا نیازی نبود نام آقای هاشمی را ذکر کنید. حتما خودتان CD آن برنامه را در اختیار دارید و یادتان هست که به ستاد انتخاباتی ایشان هم رفت وآمد داشتید و… بلکه از طریق دوست مشترکمان شما به سمت آقای دکتر احمدینژاد آمدید که اگر ایشان مایل باشند ماجرای جذب شما را درکنار دکتر خواهند گفت. اما باهوش واستعداد فوقالعادهتان سریعا در کنار دکتر قرار گرفتید.
آقای هاشمی برای حذف رامین
هزینه نمیکند
بعید بهنظر میرسد آقای هاشمی برای حذف شما هزینه کنند گرچه بنده مثل شما فکر نمیکنم که شما خدای ناکرده مامور آقای هاشمی باشید مثل آقای ع. د که روزی اصلاحطلب بوده وحالا با ماموریتی آنچنانی آمده و… گرچه این احتمال در سیاست ودرکنار بزرگان همیشه بوده وهست وحتما این احتیاط که شرط عقل است را مراعات میکنند وبزرگان بهتر است همانطور که امام راحل فرمودند با کسی عقد اخوت نبستهاند، نبسته باشند که البته شرط عقل و تعهد به کشور و مردم و میثاق ملی است و هر مسئولی اگر نزدیکانش را اعم از خویشاوندی و کاری ودوستی بر مصالح عموم ترجیح دهد هرچه در زمان حیات وپس از آن نصیبش شود مستحق آن است. اما توصیه بنده به دوستان وازجمله جنابعالی چنین است که شما در این اندازه نیستید که از آن بالا با عتاب وخطاب با آقای احمدینژاد سخن بگویید و آنهم با بیدقتی یا عدم اطلاع کافی از ماجرا.
گرچه حتما ایشان سخنان همه و شما را خواهند شنید. و ان شاءا… سعی خواهند نمود که کمتر اشتباه کنند. اما درخاتمه لازم میدانم به نکتهای اشاره کنم ودوستان توجه کنند در این دو سه سال اخیر که بحث گفتمان انقلاب در دفتر آقای احمدینژاد پیگیری میشد اگر اشتباه نکنم در تمام جلساتی که بنده در تهران بوده وشرکت کردهام به کرات از جناب دکتر شنیدهام که به تمام حاضران گفتهاند که قصد شرکت وکاندیدا شدن در انتخابات ندارند و تمام همشان را برای پیشبرد این گفتمان گذاشتهاند و هرگز قصد کاندیدا شدن را نداشتهاند و البته در جای جای کشور مردم هرچه بیشتر مشتاق کاندیدا شدن دکتر احمدینژاد هستند به دلایلی که همه از آن مطلع هستید. از جنابعالی با این هوش وکیاست بعید است که این انتشار خبر را ندانید که به چه منظوری است! و از نامه سرگشاده شما به ایشان نیز پیداست که ظاهرا خود شما نیز بخشی از این سناریو هستید. درباره موضوعات دیگری نیز مطالبی هست که در زمان خودش به تفصیل به آن پرداخته خواهد شد ان شاءا… .
با کشته شدن 2 معلم و دانشآموزسال تحصیلی در سیرجان آغاز خوبی ندارد
با کشته شدن 2 معلم و دانشآموزسال تحصیلی در سیرجان آغاز خوبی ندارد
به گزارش خبرگزاری فارس از سیرجان، صبح روز گذشته در حالی که دانشآموزان و فرهنگیان در مدارس خود حضور مییافتند، سه نفر در صحنه تصادف جان خود را از دست دادند که یک دانشآموز و یک معلم در بین کشتهشدگان است. این حادثه در محور سلیمانیه به سیرجان سه کیلومتری محور سیرجان به بندرعباس همان قطعه 10 کیلومتری که هنوز دو بانده نشده است، رخ داد. اسماعیل جهانشاهی فرمانده پلیس راه سیرجان در این زمینه گفت: حادثه در حوزه شهر سیرجان اتفاق افتاد و علت آن انحراف به چپ کشنده تریلر ولوو و برخورد با سواری سمند است. وی بیان داشت: سمند به علت برخورد به پل در حال احداث محور سقوط کرد و راننده آن که یک معلم بود، جان خود را از دست داد و این تریلر به وانت دو کابین مزدا برخورد و سرنشینان آن که یک پدر و دانشآموز بودند در دم جان باختند و دو سرنشین عقب هم زخمی و به بیمارستان منتقل شدند. به گزارش فارس، اهالی سلیمانیه که بارها برای دوبانده شدن این محور تحصن کرده بودند، تعدادی در صحنه حضور داشتند و در گفتوگو با خبرنگار فارس اعلام کردند، کجا هستند مسؤولان که قول اتمام محور را تا چند ماه دادهاند، اما خبری نیست.
مردم گفتند، بارها شاهد این تصادفات بودهایم و خیلی خانوادهها بیسرپرست و داغدار شدند، مدیرکل راه و شهرسازی شمال استان کرمان و مسوولان استان کرمان به داد ما برسید، پاسخگو باشید و اقدام کنید. شهباز حسنپور نماینده مردم سیرجان و بردسیر در مجلس شورای اسلامی در این رابطه گفت: 20 سال پیش که قرارداد دوبانده شدن محور سیرجان به بندرعباس را بستند و این 10 کیلومتر که به شهر سیرجان وصل میشد، روستای پرجمعیت در آن قرارداد نبود.
وی افزود: طی چند سال گذشته و حتی امسال وزیر راه و شهرسازی و معاونان آنها از این قطعه پرحادثه بازدید کردند و اعتبار محور تأیید شده و یک شرکت پیمانکار از تهران مشغول کار برای دو بانده شدن این قطعه است و تا پایان امسال به بهرهبرداری میرسد.
