به گزارش خبرآنلاین، در بیانیه هیئت مدیره «انجمن ترویج علم ایران» که مریم فیروزی، دبیر این دوره‌ آن را قرائت کرد، با اشاره به سه ماه تاخیر در برگزاری این مراسم آمده است: «اصلی‌ترین عاملی که سبب شده تا نهادهای علمی بین‌المللی تلاش کنند تا توجه کشورهای مختلف را در روز جهانی علم در سال ۲۰۲۰ ‌به رویکرد «علم با جامعه و برای جامعه» جلب کنند، چالش‌هایی است که از ابتدای سال گذشته تا به امروز جوامع انسانی را درگیر کرده و همچنان هم ادامه دارند، شکل و نوع این مشکلات یک بار دیگر ثابت کرده است که اگر فعالیت‌های پژوهشی، نوآورانه، و پیشرفت‌های دانش و فناوری، مسئولانه و اخلاقی نباشد، و تعالی علمی، با آگاهی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی همراه نشود؛ دانش، نقش‌آفرینی و کارآمدی مطلوب خود در زندگی بشر را از دست خواهد داد.»
این بیانیه در بخش دیگر می‌افزاید: «در کنار هم بودن تمام بازیگران جوامع انسانی، اعم از دانشمندان، پژوهشگران، شهروندان، سیاست‌گذاران، نهادهای مالی، اقتصادی و سازمان‌های مستقل مردمی در کل فرآیندهای نوآورانه و فناورانه است که روندها و نتایج را با ارزش‌ها، نیازها و انتظارات جوامع منطبق می‌کند. هم‌ترازی نتایج پیشرفت‌های علمی بشر با ارزش‌ها و نیازهایش از یک‌سو شوق و علاقه و وجد و تمایل جوامع را برای پیشرفت و رشد و توسعه علم افزایش می‌‌دهد و از سوی دیگر اعتماد مردم به علم را تقویت می‌کند. تمام آنچه که ما با تجربه شرایط استثنایی این روزها به آن یقین پیدا کرده‌ایم؛ همان چیزی است که بنیان‌گذاران و فعالان انجمن ترویج علم ایران در طی ۱۹ سال فعالیت خود به آن ایمان داشته و برای تحقق آن کوشیده‌اند.
آنان به امید گسترش علوم در ایران گرد هم آمدند تا برای ترویج علم و اشاعه تفکر علمی و نهادینه کردن علم در جامعه تلاش کنند. آن‌ها اعتقاد راسخ داشتند که مردمی که علم را درک کنند به آن باور پیدا می‌کنند، علم را توسعه می‌دهند و حامی آن می‌شوند و از آن برای حل مسائل روزمره خود بهره می‌گیرند و با نگاهی آگاه آینده خود را می‌سازند.»
انجمن ترویج علم ایران در ادامه اعلام امیدواری کرده که دسترسی به علم، اهمیت توسعه علوم و اشاعه و ترویج تفکر علمی بیش از پیش در جامعه بروز یابد تا امکان توسعه دانش و بهره‌مندی متوازن از آن فراهم شود.
این بیانیه ادامه می‌دهد: «هیئت‌ مدیره انجمن ترویج علم ایران با تشکر از هیئت ‌داوران خانم‌ها و آقایان دکتر فرشته تقوی، دکتر الهه حجازی، دکتر هادی خانیکی، دکتر شیوا دولت‌آبادی، بهاره صفوی، دکتر زهیر صباغ‌پور‌آذریان، مریم فیروزی، دکتر اکرم قدیمی، دکتر سعدالله نصیری قیداری، دکتر حسن نمک‌دوست‌تهرانی و دکتر منصور وصالی که زحمت بررسی و ارزیابی پرونده حائزین شرایط دریافت جایزه ترویج علم را بر عهده داشتند و بر اساس نظر این هیئت، جوایز بیست‌ویکمین دوره جایزه ترویج علم ایران در سال ۱۳۹۹ به افراد و نهادهای زیر اهدا می‌شود.»
پس از قرائت این بیانیه بیست‌ویکمین جوایز ترویج علم به افراد و نهادهای زیر اهدا شد:
۱- رضا پورحسین به دلیل فعالیت در حوزه‌‌های متنوع دانشگاهی، آموزشی، پژوهشی و به ویژه گسترش و ترویج علم از طریق فراهم آوردن، تسهیل و هدایت و حمایت از امکان حضور مراکز مختلف علمی و دانشگاهیان در صدا‌و‌سیما و انتقال آرا و نظریه ها در گستره تمام نقاط کشور
۲- مهدی زارع به دلیل فعالیت‌ در راستای شناخت بیشتر عموم مردم با علم زلزله‌شناسی
3- احمد محیط طباطبایی به دلیل فعالیت در راستای بسط علوم انسان‌شناسی، جامعه‌شناسی، ایرانشناسی، تاریخ، فرهنگ و تعامل عموم جامعه با موزه
۴- عبدالرحمن نجل‌رحیم به دلیل فعالیت در راستای بسط علوم شناختی، مغزپژوهی، آشنایی عموم با شگفتی‌‌های مغز و انتشار یافته‌های پیوند ‌دهنده این حوزه شناختی با علوم اجتماعی، هنر و فلسفه
۵- یحیی تابش به دلیل فعالیت در راستای ایجاد خانه‌های ریاضیات به منظور بهبود تفکر و تحرک علمی در بسیاری از دانش‌آموزان و دانشجویان
۶- شهرزاد میرسلطانی به دلیل فعالیت در زمینه آموزش نجوم به کودکان و کمک به عمومی‌سازی علم جایزه توران میرهادی را دریافت کرد.
۷- پوریا ناظمی به دلیل فعالیت در عرصه نظری و عملی روزنامه‌نگاری علم و نیز احساس مسئولیت در انتشار اخبار دقیق و صحیح مرتبط با بیماری کووید-۱۹ در جهت رشد آگاهی علمی جامعه و مقابله با بدفهمی‌ها، خرافه‌ها و اخبار جعلی
۸- موزه گل‌سنگ‌های ایران به پاس فعالیت در زمینه‌‌های ترویجی، علمی و آموزشی و نیز کمک به عمومی‌سازی علم و تعامل بهتر دانشمندان، مردم و مدیران
۹-انجمن جامعه‌شناسی ایران برای فعالیت در زمینه بسط علم جامعه‌شناسی از طریق برگزاری دوره‌‌ها، کارگاه‌ها و اجرای برنامه‌های متنوع علمی، پژوهشی و آموزشی
۱۰- محمد درویش به دلیل فعالیت در راستای بسط علوم زیستی و پاسداشت محیط زیست اولین دوره جایزه هنریک مجنونیان (جایزه مروجان علوم محیط زیست) را دریافت کرد.
۱۱- نسرین حکمی به پاس فعالیت در عرصه دانش زبان‌شناسی و علوم اجتماعی
۱۲-نسترن حکمی به دلیل فعالیت در عرصه دانش زبان‌شناسی و علوم اجتماعی
۱۳- محمد رئیسی‌قصرقندی به پاس فعالیت در راه آموزش در مناطق محروم، شوق‌انگیز کردن امر آموزش، فعالیت داوطلبانه و مؤثر جهت دسترس‌پذیر کردن آموزش برای دانش‌آموزان مناطق محروم کشور
۱۴- حسن حسینی به دلیل فعالیت در راه آموزش در مناطق محروم، شوق‌انگیز کردن امر آموزش، فعالیت داوطلبانه و موثر برای دسترس‌پذیر کردن آموزش برای دانش‌آموزان مناطق محروم کشور بوده است؛ جایزه زنده یاد محمد بهمن‌بیگی (جایزه معلمان مروج مناطق محروم) را دریافت کرد.