مدیران بازنشسته از میراث فرهنگی رفتند

چهار مدیر بازنشسته سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری پس از اجرایی شدن قانون منع بکارگیری بازنشستگان از این سازمان رفتند. روز چهارشنبه در آیین تکریم مدیران بازنشسته سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری از سید محمد بهشتی رئیس پیشین پژوهشگاه میراث فرهنگی، احمد دانیالی معاون پیشین توسعه، حسین تاجیک معاون پیشین امور مجلس و جلیل گلشن مشاور امور ایثارگران این سازمان تجلیل شد.

در این مراسم، معاون توسعه مدیریت سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری با اعلام اینکه با اجرای قانون منع بکارگیری بازنشستگان 520 نفر از دستگاه‌های اجرایی کشور بازنشسته شدند، گفت: چهار نفر از مدیران میراث فرهنگی نیز شامل این قانون شدند. 

محمد خیاطیان افزود: هفت نفر از ایثارگرانی که می‌توانستند پس از دوران بازنشستگی ارائه خدمت دهند با الزام‌آور شدن این قانون بازنشسته شدند.

‏سخنگوی فراکسیون امید ادعای بخشی را تکذیب کرد

سخنگوی فراکسیون امید ادعای اسماعیل بخشی کارگر کارخانه نیشکر هفت تپه که مدعی است پس از جریان اعتراض های کارگران این شرکت در دوران بازداشت مورد شکنجه قرار گرفته و تا این لحظه با هیچ گروه تحقیقی چه از طرف دولت، مجلس و قوه‌قضاییه در این رابطه هیچ گفت وگویی نداشته را تکذیب کرد. فاطمه سعیدی در توئیتی با رد این ادعا، افزود: بر خلاف آنچه عنوان شده، بخشی روز سه شنبه هفته جاری با وکیلشان به مجلس آمدند و با چهار نفر از اعضای فراکسیون امید دیدار و گفت وگو کردند که یکی از این افراد خود من بودم.

طرح حذف کنکور

یادداشت  مهمان

غلامرضا فدایی

در پی داغ شدن حذف کنکور کمیته آموزش عالی وابسته به کانون نمایندگان ادوار مجلس شورای اسلامی جلسات مستمری برای کمک به موضوع داشت و وقت زیادی را جهت تهیه طرحی برای عرضه به کمیسیون آموزش عالی صرف کرد. در واقع پس از بحث های فراوان سه طرح نهایی شد که متن پیوست یکی از این سه است. شاید مورد استفاده علاقمندان قرار گیرد.

پاره ای از پدیده های اجتماعی برای زمان های خاصی کاربرد دارند و پاره ای دیگر در طول زمان از مسیر اصلی خود منحرف، و دستاویز عده ای سودجو می شوند. یکی از این موارد کنکور است که برای گزینش بهترین ها از میان جمعیت کشور سالهاست که اجرا می شود. دولتی بودن آموزش هم یکی از دلائل وجود کنکور است. اکنون پس از گذشت سالها مسئولان و مردم نسبت به کارآیی کنکور تردید کرده اند و لذا در پی  حذف و یا کمرنگ کردن نقش آنند.  

بدیهی است در جائی که تقاضا نسبت به عرضه بیشتر باشد باید نوعی گزینش وجود داشته باشد. نظامی که فارغ التحصیلان را بیشتر برای مشاغل دولتی می خواهد و با توجه به ظرفیت محدودی که استخدام دولتی دارد قطعا باید گزینش صورت گیرد. اما اینکه نحوه آن چگونه باشد خود نیاز به بررسی دارد. ماده واحده زیر برای جلوگیری از خسارت بیشتر و سامان دهی به نیروی انسانی کارآمد تهیه شده است.

ماده واحده

به موجب این قانون از این پس کنکور سراسری حذف و به جای آن موارد زیر تصویب می شود:

۱-دانشگاههای بزرگ و درجه یک کشور (بنا به تعریف) مجازند برای تأمین نیروی علمی و پژوهشی کشور در حوزه های پر رقابت به گزینش دانشجو بپردازند. دانشگاههای درجه دو و سه با همکاری یکی از دانشگاههای بزرگ می توانند الگو برداری کنند.

۲-همه دانشگاهها موظفند دوره کاردانی (دانش توأم با مهارت قابل قبول بازار کار داخل و خارج کشور) را با سهل ترین شرایط در دانشگاه های خود و با استفاده  از توان فنی و مهندسی و علمی کشور دایر کنند

۳-سازمان امور اداری و استخدامی موظف است تا شرایط جذب نیروهای کاردان را به نحوی فراهم کند تا در سازمانهای دولتی، خصوصی و تعاونی نیروهای لازم جذب شود و در صورت ماندن آنها در آن مشاغل، ضریب سنواتی کارآیی و مهارتی شاغلان به¬گونه ای رشد کند تا انگیزه لازم برای ماندن در آن مشاغل را داشته باشند. حقوق و مزایای آنها در هر دوره خدمتی در صورت افزایش مهارت، نباید کمتر از سه چهارم همان رشته، در صورت ادامه تحصیل باشد. این سازمان ضریب افزایش حقوق متناسب را حد اکثر ظرف مدت (شش ماه تا یکسال) تعیین و ابلاغ می کند. 

۴- وزارت آموزش و پرورش با همکاری بخش دولتی، تعاونی و خصوصی و انجمن های اولیا و مربیان موظف است علم و مهارت آموزی دانش آموزان را به¬گونه ای در مقاطع تحصیلی سامان دهی کند تا دانش آموزان در صورت علاقمندی به ادامه تحصیل، برای شرکت در دوره کاردانی آماده باشند. 

۵- صداو سیما موظف است در توجیه فرهنگ مهارت افزایی و کاردانی به ویژه برای خانواده ها اطلاع رسانی کند و تشویق لازم را به عمل آورد.

۶-وزارت کار و رفاه اجتماعی و نیز همه مؤسسات تخصصی و کارشناسی، کارخانجات دولتی و نیمه دولتی و خصوصی موظف اند تا همه امکانات خود را به صورت شبانه روزی در اختیار مهارت افزایی دانش آموزان و دانشجویان قرار دهند.

۷- همه کارگاهها، مؤسسات فنی و هنری، کارخانجات تولیدی، صنعتیِ دولتی، تعاونی و خصوصی موظف به همکاری در آموزش دانشجویان و جذب دانش آموختگان از این طریق هستند

۸- دانشگاهها رأساً و یا با همکاری بخش خصوصی معتبر موظف اند با ایجاد مراکز مشاوره، و از طریق فرایند مصاحبه علمی، مهارتی، روانشناختی، زمینه علائق علمی، فنی و حرفه ای آنها را تحقیق و شناسایی، و در صورت لزوم زمینه ادامه تحصیل آنها را فراهم کنند.۹-هر سه وزارتخانه وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری و بهداشت و درمان و آموزش پزشکی (با همکاری دانشگاهها)، و آموزش و پرورش برای تأمین نیروی آموزش دهنده موظفند ظرف مدت ششماه الی یکسال آمادگی خود را برای اجرای این طرح اعلام کنند.

۱۰-وزارتخانه های سه گانه آموزشی موظفند نسبت به آمایش اطلاعاتی، آمایش آموزشی، آمایش بوم شناختی، آمایش مهارتها، آمایش شاخص ها، آمایش مراکز مسئول و واسطه ها، و وزارت رفاه و امور اجتماعی، آمایش مشاغل به تفکیک ضرورتها و اهمیت آنها و آمایش استخدامها (دولتی، تعاونی و خصوصی با همکاری سازمان اداری و استخدامی) به صورت شبکه ای و پنجره واحد اقدام کنند. همه سازمانها و مؤسسات دولتی و غیر دولتی موظف به همکاری با آنها هستند. وزارت ارتباطات و شورای عالی مجازی در تسهیل اقدامات زیرساخت الکترونیکی برای شفاف سازی اطلاعاتی نقش فعالی خواهند داشت. دانش آموختگان علم اطلاعات و دانش شناسی در این زمینه همکاری می نمایند.

۱۱-وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری و بهداشت و درمان، و آموزش پزشکی، و آموزش و پرورش بر حسن اجرا و مقایسه روند پیشرفت به صورت نمونه و سپس فراگیر نظارت خواهند داشت.

۱۲- گزارش سالانه پیشرفت کار، دو ماه قبل از آغاز سال تحصیلی توسط سه وزارت خانه بالا و نیز وزارت رفاه و تعاون اجتماعی به شورایعالی انقلاب فرهنگی و کمیسیونهای مرتبط مجلس شورای اسلامی ارائه می شود.

اعتبار سال اول از طریق جایگزینی تمام و یا بخشی از اعتبار سازمان سنجش تخصیص می یابد و برای بقیه سالها در بودجه دولت پیش بینی می شود./خبرآنلاین

موج احیای بناهای تاریخی در بوشهر

مدیرعامل صندوق احیا: با  ارائه تسهیلات تلاش گسترده‌ای برای احیای بناها و اماکن تاریخی داریم

مدیرعامل صندوق احیا و بهره‌برداری از بناها و اماکن تاریخی کشور از ایجاد موج احیای بناهای تاریخی در بوشهر خبر داد و گفت: به عنوان رابط بین بخش خصوصی و دولتی با ارائه تسهیلات تلاش گسترده‌ای برای احیای بناها و اماکن تاریخی داریم.

، پرهام جانفشان در نشست با مسؤولان استان بوشهر با اشاره به سیاست دولت برای استفاده بهینه از این بناها و اماکن، از وجود یک تحرک و مسؤولیت ویژه در صندوق احیا و افزایش مسئولیت‌های آن در ماه‌های اخیر خبر داد و با اشاره به تدوین اساسنامه جدید صندوق احیا و بهره‌برداری از بناها و اماکن تاریخی کشور گفت: حمایت از صنایع دستی و فرش دستباف نیز به وظایف این صندوق اضافه شده است.

او دیدِ صندوق احیا را فرای بناهای تاریخی دانست و با تاکید بر در دستور کار بودن بحث اشتغال‌زایی و تولید فرش دستباف در استان‌های مختلف، بیان کرد: امروزه توجه به گردشگری باعث توسعه سریع‌تر در مناطق مختلف می‌شود و هرچقدر در بُعد ملی و سپس استانی و منطقه‌ای برنامه برای توسعه گردشگری داشته باشیم، قطعا آن مناطق ارزش افزوده بیشتر و رونق اقتصادی پیدا می‌کنند.

مدیرعامل صندوق احیا و بهره‌برداری از بناها و اماکن تاریخی با تاکید بر این که در برخی شهرهای کوچک با حرکات ابتکاری و برندسازی شاهد تبدیل آن‌ها به مقصد گردشگری هستیم، ادامه داد: در بوشهر همبستگی خوبی بین مسؤولان وجود دارد و با این همت از این قابلیت‌ها استفاده می‌شود، ما نیز به وظیفه خود در این زمینه عمل خواهیم کرد و حمایت لازم را خواهیم داشت.

او با اشاره به تعریفِ پروژه‌هایی به عنوان پایلوت در بافت تاریخی بوشهر و استفاده از سرمایه‌گذاران بومی و دارای اهلیت در این استان، از آمادگی برای احیای عمارت ملک بوشهر خبر داد و گفت: تا پایان امسال سرمایه‌گذار برای این پروژه معرفی می‌کنیم و می‌توان موج احیای بناهای تاریخی را در بوشهر ایجاد کرد.

او  تاکید کرد: هیچ جای کشور ظرفیت ساحل خلیج فارس را ندارد و باید برای استفاده مناسب از این ظرفیت وقت بگذاریم. مجید خورشیدی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار بوشهر نیز اظهار کرد: ظرفیت خالی برای کار در حوزه گردشگری استان بوشهر بسیار زیاد است. استان بوشهر در زمینه گردشگری، صنایع دستی و میراث فرهنگی ظرفیت‌های زیادی دارد اما تاکنون به خوبی از این ظرفیت‌ها استفاده نشده؛ فقط یک درصد مورد استفاده قرار گرفته است.

او با اشاره به ظرفیت‌های خالی حوزه گردشگری، صنایع دستی و میراث فرهنگی استان بوشهر بیان کرد: کارهای بسیار زیادی در استان باید انجام شود و با این همه داشته‌ها باید کار شود.

وی با اشاره به این‌که استان بوشهر دارای بیش از ۸۰۰ کیلومتر مرز دریایی است، ادامه داد: متاسفانه به خوبی به این ظرفیت در حوزه گردشگری توجه نشده است و باید سرمایه‌گذاران را برای استفاده از این ظرفیت استان بوشهر ترغیب کنیم.

خورشیدی خونگرمی مردم بوشهر را یکی دیگر از پتانسیل‌های مهم استان بوشهر دانست و افزود: ظرفیت‌های خالی برای کار در استان بوشهر بسیار زیاد است، می‌توان با استفاده از آن و نیروی انسانی توانمند زمینه توسعه این بخش را در استان فراهم کرد.

او بر لزوم ساماندهی بناهای تاریخی بوشهر تاکید کرد و گفت: برخی بناها به سکونت‌گاه غیررسمی تبدیل شده و جای حاشیه‌نشینی را مرکز شهر بوشهر گرفته‌اند. برخی از بناها هم از بین رفته است و باید برای احیای دیگر بناهای استان تلاش ویژه کرد. بافت تاریخی بوشهر دارای جاذبه بسیار زیادی است و باید به آن توجه شود. با تخلیه‌ بخش زیادی از عمارت ۲۰۰ ساله «ملک» بوشهر بعد از حدود ۳۵ سال، در مهرماه امسال این بنای تاریخی برای مرمت و واگذاری به بخش خصوصی آماده شد. هر چند هنوز بخش‌هایی از این بنا تخلیه نشده است، اما در طول سال‌های گذشته در این بنای تاریخی بیش از ۵۰ خانواده فقیر و جنگ‌زده زندگی می‌کردند.