یک پژوهش‌گر و درمان‌گر اعتیاد با اشاره به افزایش نمایش صحنه‌های مصرف مواد مخدر در برخی آثار شبکه نمایش خانگی، نسبت به پیامدهای اجتماعی و فرهنگی این موضوع هشدار داد و تأکید کرد که چنین بازنمایی‌هایی می‌تواند به عادی‌سازی مصرف مواد در ذهن مخاطبان، به‌ویژه نوجوانان و جوانان، منجر شود.

مسمومیت با الکل و موادمخدر آن‌گونه‌که گزارش‌های وزارت بهداشت و مراکز درمانی حکایت می‌کنند، در حال افزایش و سن بروز آنها در حال کاهش است. این موضوع در کنار افزایش مصرف‌کنندگان تفننی یک زنگ هشدار است.

جوانان معترض نپالی با متقاعد کردن رئیس‌جمهور و فرمانده ارتش این کشور، توانستند قاضی زن مشهور این کشور را به‌عنوان نخست‌وزیر موقت تا انتخابات پنجم مارس بر صدر دولت این کشور بنشانند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «خودکشی» یکی از مهم‌ترین آسیب‌های اجتماعی است گفت: باید آن را به‌درستی مهار کنیم، حتی یک نفر هم برای ما رقم بزرگی است.

یک بام و دو هوای دولت در مسکن‌سازی روستایی، روستانشینان را با چالش مواجه کرده است. درحالی‌که دولت سیزدهم اعلام کرده بود ۴۴ هزار هکتار در روستاهای سراسر کشور برای توسعه مسکن روستایی معین شده است، حکمی در دیوان عدالت اداری ساخت‌وساز در اراضی فاقد سند مالکیت را برای خود روستانشینان ممنوع اعلام کرده است. این رأی در حالی در گیلان صادر شده است که علاوه‌بر ۸۰ درصد از اراضی روستایی این استان،‌ بخش قابل‌توجهی از اراضی روستاهای سراسر کشور در مالکیت بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی است. حالا و با صدور این رأی از سوی دیوان عدالت اداری کشور، مجلس شورای اسلامی نیز این موضوع را در دستورکار قرار داده است و قرار است با طرحی دو فوریتی آن را بررسی کند. روند کند صدور اسناد مالکیت تک‌برگ برای خانه‌های روستایی و اعطای مالکیت به روستانشینان نیز بر این زخم ناسور اضافه شده است. تعیین‌تکلیف اسناد مالکیت نیز فقط برای روستاهای بالای ۲۰ خانوار انجام می‌شود و روستاهای کوچک و فاقد کد روستایی عملاً از زمره سندبگیران حتی در بلندمدت نیز، خارج هستند. همچنین، روستانشینان فاقد سند حق دریافت هیچ نوع خدماتی ندارند.

|پیام ما| براساس خبری که از سوی معاون میراث‌فرهنگی کشور اعلام شده، قرار است بخشی از برنامه درسی مدارس به موضوع میراث‌فرهنگی اختصاص پیدا کند و دانش‌آموزان در یک بازه زمانی‌ای که دارابی آن را «زنگ میراث فرهنگی» عنوان کرده است، ساعتی را در موزه‌ها، بناها و محوطه‌های فرهنگی‌ تاریخی حضور پیدا کنند. اجرای اصولی و صحیح این برنامه می‌تواند در بلندمدت نتایج مطلوبی به‌دنبال داشته باشد، اما اینکه در شرایط فعلی تا چه اندازه زیرساخت‌های موجود در موزه‌ها و سایت‌های تاریخی سراسر کشور برای برقراری کلاس درس، مناسب است و کدام موزه‌ها قرار است محل برگزاری این بخش از برنامه آموزشی مدارس باشند؟ سؤالی است که از «لیلا خسروی» سرپرست اداره‌کل موزه‌ها پرسیدیم، او معتقد است فراهم کردن زیرساخت‌های مطلوب زمان‌بر است، اما بهتر است با امکانات موجود این برنامه را آغاز کنیم و به‌مرور شرایط مطلوب فراهم شود. به‌اعتقاد او، مهمترین بخش این طرح، آموزش معلمان برای برقراری ارتباطی اصولی و سازنده بین دانش‌آموزان و میراث فرهنگی است.