«پیام‌ما» گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درباره گردشگری دیجیتال پس از جنگ را بررسی می‌کند

گردشگری دیجیتال برای بازسازی تصویر ایران

در این گزارش درگاه چندزبانه، بایگانی دیجیتال و مسیرهای مجازی، به‌عنوان راهکارهایی برای معرفی میراث فرهنگی و روایت‌های انسانی ایران پس از جنگ پیشنهاد شده‌اند. 





گردشگری دیجیتال برای بازسازی تصویر ایران

18 مهر 1405، 23:53

|پیام ما|مرکز پژوهش‌های مجلس در گزارشی، با بررسی تجربه کشورهای کرواسی، رواندا، ژاپن و اوکراین، راهکارهایی برای استفاده از گردشگری دیجیتال در بازسازی تصویر بین‌المللی ایران پس از جنگ پیشنهاد کرده است. راه‌اندازی درگاهی چندزبانه برای معرفی میراث فرهنگی و زندگی ایرانیان، ایجاد بایگانی ملی دیجیتال، طراحی مسیرهای مجازی با محوریت جنگ و تولید یک بازی آموزشی درباره بازسازی مدرسه میناب، از جمله پیشنهادهای این گزارش است.
جنگ، افزون بر خسارت‌های انسانی، اقتصادی و زیرساختی، بر تصویر بین‌المللی کشورها نیز تأثیر می‌گذارد. در چنین شرایطی، بازسازی بناهای آسیب‌دیده و احیای فعالیت‌های اقتصادی به‌تنهایی برای جلب دوباره اعتماد مخاطبان خارجی کافی نیست. کشورها برای بازسازی تصویر خود در افکار عمومی جهان، باید بتوانند روایتی معتبر از جامعه، فرهنگ، میراث تاریخی و ظرفیت‌هایشان برای عبور از بحران ارائه دهند و ارتباط خود را با مخاطبان بین‌المللی حفظ کنند. گردشگری دیجیتال یکی از ابزارهایی است که می‌تواند در این مسیر به کار گرفته شود.
گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس با عنوان «نقش گردشگری رقومی‌شده یا همان دیجیتال به‌عنوان ابزار دیپلماسی فرهنگی در بازسازی برند ملی پس از جنگ؛ پیشنهادهای سیاستی برای ایران»، به قلم مهدی صادقی‌ها، ظرفیت‌های این ابزار و تجربه چهار کشور را بررسی کرده است. در این گزارش تأکید شده است که گردشگری دیجیتال نباید به تبلیغات اینترنتی و معرفی جاذبه‌های گردشگری محدود بماند، بلکه می‌تواند بستری برای بازنمایی میراث فرهنگی، زندگی روزمره مردم، روایت‌های انسانی و توانایی جامعه برای عبور از بحران باشد.
بررسی تجربه کشورهای مختلف در این گزارش نشان می‌دهد که بازسازی تصویر بین‌المللی یک کشور، فرایندی تدریجی است و با تبلیغات مستقیم یا راه‌اندازی چند ابزار دیجیتال به‌تنهایی محقق نمی‌شود. حفاظت از میراث فرهنگی، روایتگری، مشارکت جوامع محلی، توسعه زیرساخت‌های دیجیتال و برقراری ارتباط مستمر با مخاطبان خارجی، مؤلفه‌هایی هستند که باید در کنار یکدیگر قرار گیرند.

گردشگری فراتر از معرفی جاذبه‌ها

گردشگری در شرایط بحران، تنها به معنای جذب مسافر و افزایش درآمد نیست. این حوزه می‌تواند به ابزاری برای ارتباط فرهنگی و انتقال روایت‌های متفاوت از یک کشور تبدیل شود. در فضای دیجیتال، مخاطبان بدون سفر فیزیکی نیز امکان آشنایی با بناهای تاریخی، موزه‌ها، آیین‌ها، زندگی روزمره مردم و روند بازسازی مناطق آسیب‌دیده را پیدا می‌کنند.

با این حال، گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس بر این نکته تأکید دارد که استفاده از فناوری به‌تنهایی تضمین‌کننده موفقیت نیست. محتوای تولیدشده باید معتبر، در دسترس و متناسب با نیاز مخاطبان باشد. روایت یک‌سویه و تبلیغاتی، بدون توجه به واقعیت‌های اجتماعی و تجربه مردم، نمی‌تواند به‌تنهایی اعتماد ایجاد کند.

بر این اساس، گردشگری دیجیتال زمانی در دیپلماسی فرهنگی مؤثر خواهد بود که بتواند میان معرفی میراث و فرهنگ، روایت تجربه‌های انسانی و مشارکت جامعه محلی پیوند برقرار کند. همچنین دسترسی پایدار به ابزارهای دیجیتال و امکان استفاده مخاطبان خارجی از این محتوا، از پیش‌شرط‌های اصلی اثربخشی آن است.

کرواسی؛ بازگشت یک مقصد جنگ‌زده به بازار گردشگری

کرواسی در این گزارش به‌عنوان نمونه‌ای از بازگشت یک مقصد جنگ‌زده به بازار گردشگری بررسی شده است. تجربه این کشور بر پیوند میان مرمت میراث، معرفی دیجیتال مقصد و مدیریت داده‌های گردشگری تأکید دارد.

در فرایند بازسازی تصویر یک مقصد آسیب‌دیده، معرفی جاذبه‌ها به‌تنهایی کافی نیست. مخاطبان باید بتوانند درباره وضعیت مقصد، ظرفیت‌های آن و امکان سفر، اطلاعات قابل اتکایی به دست آورند. ابزارهای دیجیتال می‌توانند این اطلاعات را در دسترس قرار دهند و زمینه آشنایی دوباره گردشگران با مقصد را فراهم کنند.

از سوی دیگر، حفاظت و مرمت میراث فرهنگی بخشی از این فرایند است. بناها و محوطه‌های تاریخی صرفاً جاذبه‌هایی برای جذب گردشگر نیستند، بلکه بخشی از هویت و حافظه تاریخی جامعه به شمار می‌روند. معرفی دیجیتال میراث هنگامی اثربخش خواهد بود که با حفاظت واقعی از آن همراه شود.

درس اصلی تجربه کرواسی برای ایران، ضرورت پیوند دادن معرفی دیجیتال با وضعیت واقعی میراث و مقصدهای گردشگری است. ایجاد محتوای جذاب، بدون برنامه مشخص برای حفاظت، مدیریت اطلاعات و توسعه خدمات گردشگری، نمی‌تواند به بازسازی پایدار تصویر کشور منجر شود.

رواندا؛ پیوند روایت رنج با آموزش صلح

رواندا پس از نسل‌کشی سال ۱۹۹۴ با یکی از دشوارترین بحران‌های تصویر ملی روبه‌رو بود. نام این کشور در افکار عمومی بین‌المللی با خشونت، کشتار جمعی و فروپاشی اجتماعی پیوند خورده بود. دولت رواندا در سال‌های بعد تلاش کرد تصویر کشور را به‌تدریج تغییر دهد و آن را به‌عنوان کشوری امن، منظم، طبیعت‌محور و پذیرای گردشگران معرفی کند.

بر اساس گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس، گردشگری طبیعت‌محور، بازدید از یادمان‌های نسل‌کشی، آموزش صلح، روایت‌های برخط و ابزارهای دیجیتال در این مسیر به کار گرفته شدند. در این تجربه، یادمان‌های تاریخی تنها محل نمایش گذشته نیستند، بلکه به بستری برای آموزش، روایت تجربه‌های انسانی و برقراری ارتباط با مخاطبان جهانی تبدیل شده‌اند.

رواندا همچنین از ظرفیت بازاریابی بین‌المللی و رویدادهای ورزشی برای تقویت تصویر خود بهره گرفته است. همکاری با باشگاه فوتبال آرسنال در چارچوب برنامه معرفی این کشور، بخشی از تلاش‌های آن برای افزایش دیده‌شدن در سطح بین‌المللی بود.

با این حال، گزارش یادآوری می‌کند که افزایش شمار گردشگران و درآمد گردشگری رواندا را نمی‌توان صرفاً نتیجه یک ابزار دیجیتال یا یک برنامه تبلیغاتی دانست. این تغییرات حاصل مجموعه‌ای از سیاست‌ها در زمینه امنیت، برند ملی، طبیعت‌گردی، یادمان‌گردی، برگزاری رویدادها و بازاریابی بین‌المللی بوده است.

مهم‌ترین نکته تجربه رواندا، پیوند دادن روایت رنج با آموزش صلح، بازگشت زندگی و منافع واقعی جامعه محلی است. بر این اساس، بازسازی تصویر یک کشور زمانی باورپذیرتر می‌شود که روایت‌های فرهنگی آن از تجربه زیسته مردم فاصله نگیرد و صرفاً به ساخت تصویری تبلیغاتی محدود نشود.

 

ژاپن؛ تبدیل حافظه جنگ به تجربه‌ای آموزشی

ژاپن در این گزارش به‌عنوان نمونه‌ای از پیوند میان حافظه تاریخی، آموزش صلح و ابزارهای دیجیتال مطرح شده است. در این تجربه، فناوری امکان ثبت و بازنمایی میراث و ایجاد تجربه‌های تعاملی را فراهم می‌کند؛ تجربه‌هایی که می‌توانند مخاطبان را با گذشته تاریخی و پیامدهای جنگ آشنا کنند.

ثبت دیجیتال و سه‌بعدی آثار و بناها، علاوه بر کمک به معرفی میراث، می‌تواند در مستندسازی و نگهداری اطلاعات تاریخی نیز مؤثر باشد. این فناوری‌ها امکان می‌دهند مخاطبان، حتی بدون حضور در محل، با بخش‌هایی از میراث و تاریخ یک کشور ارتباط برقرار کنند.

گزارش همچنین به طرح ملی «Project PLATEAU» اشاره می‌کند که از سال ۲۰۲۰ در ژاپن آغاز شده و بر توسعه، بهره‌برداری و انتشار آزاد داده‌های سه‌بعدی شهری تمرکز دارد. این نمونه نشان می‌دهد که زیرساخت‌های دیجیتال، در صورت طراحی و استفاده هدفمند، می‌توانند زمینه بهره‌برداری‌های متنوع در حوزه‌هایی مانند شهر، زیرساخت، حمل‌ونقل و گردشگری را فراهم کنند.

درس این تجربه برای ایران آن است که فناوری دیجیتال نباید تنها به تولید تصویر و محتوای تبلیغاتی محدود شود. مستندسازی سه‌بعدی، ایجاد تجربه‌های تعاملی و پیوند دادن میراث با آموزش تاریخی و فرهنگی می‌تواند هم به حفاظت از حافظه جمعی کمک کند و هم امکان معرفی گسترده‌تر آن را فراهم آورد.

 

اوکراین؛ مستندسازی میراث در میانه جنگ

اوکراین در این گزارش نمونه‌ای از استفاده از ابزارهای دیجیتال برای حفاظت از میراث در زمان جنگ است. در شرایطی که بناها و محوطه‌های تاریخی ممکن است در معرض آسیب یا تخریب قرار گیرند، مستندسازی دیجیتال و ثبت مشارکتی اطلاعات اهمیت بیشتری پیدا می‌کند.

تجربه اوکراین نشان می‌دهد که فناوری دیجیتال می‌تواند به ثبت اطلاعات میراث، حفظ اسناد و ایجاد امکان دسترسی به تجربه‌های مجازی کمک کند. چنین اقداماتی، افزون بر معرفی میراث به مخاطبان خارجی، می‌توانند زمینه‌ای برای پیگیری حفاظت و بازسازی در آینده فراهم کنند.

در این الگو، ارتباط میان مستندسازی مجازی و بازسازی واقعی اهمیت دارد. ثبت دیجیتال به‌تنهایی جایگزین حفاظت فیزیکی از بناها و محوطه‌ها نیست، اما می‌تواند اطلاعات لازم برای شناخت وضعیت پیشین آثار و برنامه‌ریزی برای احیای آن‌ها را حفظ کند.

برای ایران نیز این تجربه بر ضرورت ایجاد زیرساختی برای ثبت منظم میراث و روایت‌های انسانی جنگ تأکید دارد؛ زیرساختی که فعالیت آن به دوره بحران محدود نشود و بتواند در سال‌های بعد نیز برای پژوهش، آموزش، معرفی فرهنگی و بازسازی مورد استفاده قرار گیرد.

 

پنج پیشنهاد برای ایران

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس با جمع‌بندی این تجربه‌ها، پیشنهادهای خود را در قالب اقداماتی برای بازنمایی فرهنگی ایران در دوره جنگ و پس از آن مطرح کرده است. این پیشنهادها بر سه محور اصلی استوارند: شکل‌دادن به روایتی منسجم و معتبر از ایران، توسعه زیرساخت‌ها و ظرفیت‌های دیجیتال و فعال‌کردن مشارکت جامعه محلی، ایرانیان خارج از کشور، بخش خصوصی و دیگر کنشگران غیردولتی.

 

۱. راه‌اندازی درگاه چندزبانه «ایران؛ میراث، زندگی، تاب‌آوری»

نخستین پیشنهاد، ایجاد یا بازطراحی درگاهی چندزبانه و تعاملی برای معرفی میراث فرهنگی، زندگی روزمره، آیین‌ها، روایت‌های مردمی و ظرفیت‌های بازسازی ایران است. این درگاه باید به بستری اصلی برای بازنمایی فرهنگی و گردشگری کشور در ارتباط با مخاطبان خارجی و ایرانیان خارج از کشور تبدیل شود.

وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی می‌تواند به‌عنوان دستگاه راهبر، با همکاری نهادهای مرتبط، بخش خصوصی و تولیدکنندگان مستقل محتوا، مسئولیت پیشبرد این برنامه را بر عهده بگیرد. درگاه پیشنهادی باید به اطلاعات قابل اتکا دسترسی داشته باشد و در شرایط اختلال نیز بتواند خدمات خود را تا حد امکان حفظ کند.

پیشنهاد می‌شود برنامه اجرایی ایجاد یا بازطراحی این درگاه، در چارچوب مواد ۲۸ و ۸۳ قانون برنامه پنج‌ساله هفتم پیشرفت، حداکثر ظرف شش ماه از ابلاغ مصوبه مربوط تهیه شود و مرحله نخست آن به اجرا برسد.

 

۲. ایجاد بایگانی ملی دیجیتال میراث و روایت‌های جنگ

دومین پیشنهاد، راه‌اندازی بایگانی ملی دیجیتال برای ثبت، استانداردسازی، حفاظت و نگهداری بلندمدت میراث و روایت‌های انسانی جنگ است. این بایگانی با اولویت موزه‌ها و شهرهای آسیب‌پذیر، می‌تواند با همکاری وزارت میراث فرهنگی، سازمان اسناد و کتابخانه ملی، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، دانشگاه‌ها، شهرداری‌ها و سایر نهادهای مرتبط شکل بگیرد.

اهمیت این اقدام تنها در ذخیره‌سازی اسناد نیست. ثبت روایت‌های انسانی و اطلاعات مربوط به میراث می‌تواند امکان دسترسی پژوهشگران، نسل‌های آینده و مخاطبان خارجی را فراهم کند و بخشی از حافظه تاریخی جامعه را حفظ کند.

 

۳. طراحی مسیرهای مجازی «حافظه و بازسازی»

گزارش پیشنهاد می‌کند مسیرهای دیجیتال تعاملی با محوریت حافظه تاریخی و بازسازی در شهرها و موزه‌های مرتبط با جنگ طراحی شوند. این مسیرها می‌توانند اطلاعات تاریخی، روایت‌های انسانی و مستندات مربوط به آثار و مناطق آسیب‌دیده را در قالبی در دسترس ارائه دهند.

هدف از چنین مسیری صرفاً نمایش خسارت‌ها نیست؛ بلکه ایجاد ارتباط میان گذشته، تجربه مردم و روند بازسازی است. طراحی این تجربه‌ها باید به‌گونه‌ای باشد که مخاطب بتواند با موضوع ارتباط برقرار کند و به اطلاعات مستند دسترسی داشته باشد.

 

۴. تولید بازی آموزشی «بازسازی مدرسه میناب»

یکی دیگر از پیشنهادهای گزارش، طراحی و تولید نمونه آزمایشی بازی آموزشی «بازسازی مدرسه میناب» است. بر اساس این پیشنهاد، بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای با همکاری وزارت آموزش‌وپرورش و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور می‌تواند فراخوانی رقابتی برای تولید نمونه اولیه این بازی برگزار کند.

این بازی قرار است موضوعاتی مانند بازسازی، میراث بومی، همکاری اجتماعی و امید را در قالب تجربه‌ای آموزشی و در دسترس ارائه دهد. انتخاب مجری نیز باید بر اساس معیارهای فنی، محتوایی، آموزشی و میزان دسترس‌پذیری انجام شود و وزارت میراث فرهنگی و متخصصان فرهنگ بومی، در صورت نیاز، در ارزیابی محتوا مشارکت کنند.

 

۵. استفاده از ورزش و رویدادهای بین‌المللی

پنجمین پیشنهاد، استفاده هدفمند از ورزش و رویدادهای ورزشی بین‌المللی برای بازسازی تصویر فرهنگی ایران است. تجربه رواندا در همکاری با باشگاه‌های ورزشی نشان می‌دهد که رویدادها و همکاری‌های بین‌المللی می‌توانند بخشی از برنامه معرفی یک کشور باشند.

با این حال، چنین اقداماتی باید در چارچوب راهبردی گسترده‌تر برای معرفی فرهنگ و جامعه ایران قرار گیرند. ورزش و رویدادهای بین‌المللی، در کنار گردشگری، حفاظت از میراث و روایتگری فرهنگی، می‌توانند به افزایش ارتباط با مخاطبان خارجی کمک کنند؛ اما به‌تنهایی جایگزین یک برنامه منسجم برای بازسازی تصویر ملی نخواهند شد.

 

دسترسی پایدار و ارزیابی نتایج؛ شرط موفقیت برنامه

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس در کنار ارائه پیشنهادها، بر چالش‌های اجرایی نیز تأکید دارد. درگاه‌های چندزبانه، موزه‌های مجازی و بایگانی‌های دیجیتال زمانی می‌توانند در دیپلماسی فرهنگی مؤثر باشند که برای مخاطبان خارجی و ایرانیان خارج از کشور در دسترس باشند و در شرایط اختلال نیز تداوم خدمات آن‌ها تا حد امکان حفظ شود.

همچنین مشارکت بخش خصوصی، تولیدکنندگان مستقل محتوا و جامعه محلی باید بخشی از فرایند اجرا باشد. تمرکز کامل بر نهادهای دولتی، بدون استفاده از ظرفیت کنشگران غیردولتی، می‌تواند دامنه تولید محتوا و ارتباط با مخاطبان را محدود کند.

ارزیابی نتایج نیز باید فراتر از شمار بازدیدها و میزان انتشار محتوا باشد. گزارش پیشنهاد می‌کند عملکرد برنامه در سه سطح سنجیده شود: در سطح دسترسی، تعداد مخاطبان، میزان محتوای تولیدشده و هزینه دسترسی؛ در سطح پیامد، میزان تعامل کاربران، مراجعه به درگاه گردشگری و خدمات سفر و تغییر برداشت مخاطبان؛ و در سطح اثر، نسبت هزینه به دستاورد، تأمین مالی غیردولتی و تداوم همکاری‌های ورزشی و گردشگری.

پایش دوره‌ای بازتاب ایران در رسانه‌های اجتماعی و فضای برخط نیز از دیگر اقداماتی است که گزارش برای ارزیابی نتایج پیشنهاد می‌کند.

در مجموع، این گزارش گردشگری دیجیتال را نه راه‌حلی مستقل و فوری، بلکه بخشی از یک بسته سیاستی برای بازسازی تدریجی تصویر فرهنگی ایران معرفی می‌کند. تجربه کشورهای بررسی‌شده نشان می‌دهد که فناوری زمانی می‌تواند به ابزار دیپلماسی فرهنگی تبدیل شود که با حفاظت از میراث، روایت‌های معتبر، مشارکت مردم و برنامه‌ریزی بلندمدت همراه باشد. برای ایران نیز مسئله اصلی تنها تولید محتوای بیشتر نیست، بلکه ایجاد زیرساختی پایدار برای معرفی میراث، ثبت تجربه‌های انسانی و برقراری ارتباطی قابل اعتماد با مخاطبان جهانی است.

 

به اشتراک بگذارید:





نظر کاربران

نظری برای این پست ثبت نشده است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *