پس از پلمب دبیرستانی غیردولتی در تهران، معلمان و دانشآموزان از مدیر شکایت کردند
امضا: دانشآموزان مدرسه غیرقانونی «ثقلین»
۶ دی ۱۴۰۴، ۱۷:۵۸
پای نامهشان امضا زدهاند: «با احترام دانشآموزان دهم و یازدهم و دوازدهم دبیرستان غیرقانونی ثقلین». مدرسهشان در چهارمین ماه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ پلمب شده است. دانشآموزان علاوهبر مبالغ هنگفت شهریه، حتی موفق نشدهاند پرونده تحصیلی خود را پس بگیرند و بدون کد دانشآموزی به مدرسهای قانونی و البته دورتر فرستاده شدهاند. ۱۲ معلم هم بدون کار و حقوق، بلاتکلیف ماندهاند. معلمها و دانشآموزان، همگی از مدیر این دبیرستان غیردولتی در تهرانپارس شاکیاند.
تابستان سال پیش به مدیر این مدرسه ابلاغ شد مجوز دبیرستان دور دوم ثقلین باطل شده است، اما او زیر بار نرفت. «معالاسف نامبرده با ارائه اطلاعات نادرست و غیرواقعی به دانشآموزان و اولیای آنها و وعدهووعید و در اقدامی غیرقانونی، اقدام به ثبتنام دانشآموزان و دریافت مبالغ هنگفتی بابت شهریه و پول لباس و پول کتاب نموده است.» دانشآموزان این را در نامهای خطاب به مدیر آموزشوپرورش منطقه ۴ تهران نوشتهاند.
«کیامهر فیروزی» معلم این مدرسه است. مدیر دبیرستان ثقلین اواخر شهریور از او و بیش از ۱۰ معلم دیگر برای چهار روز تدریس در هفته دعوت کرد. مدیر البته زیر بار قرارداد هم نرفت. فیروزی به «پیام ما» میگوید: «از روز اول برای قرارداد امروز و فردا کرد و گفت فرصت بدهیم. اما در آخر هم قرارداد نبست. حالا که سه ماه از سال تحصیلی رفته، همه مدارس معلم گرفتهاند و دیگر جایی برای ما نیست. موضوع بیکاری ما در درجه دوم اهمیت است. سی سال به بچههای مردم گفتم با اخلاق زندگی کنید، اما ببینید بیاخلاقی و طمعورزی یک نفر چه بر سر همه آورد. امسال سال سرنوشت دانشآموزان پایه دوازدهم است و فرایند تحصیلیشان عقب افتاده.»
ما هنوز دانشآموز نیستیم
ثقلین در وبسایتهای تبلیغاتی «بهترین دبیرستان پسرانه تهران» معرفی شده است. یکی از دانشآموزان سال دوازدهم این مدرسه غیرانتفاعی تعریف میکند: «من از سال پیش در این مدرسه درس میخواندم. بهمن پارسال در مدرسه خبر پیچید که پدر یکی از دانشآموزان که مالک مجموعه است، فوت کرده و یکی دو ماه بعد شنیدیم احتمالاً بهخاطر انحصار وراثت، مدرسه را به کسان دیگری میدهند، ولی خبری نشد. خلاصه امتحانات آخر را دادیم و تمام شد تا تابستان امسال. وقتی برای ثبتنام رفتیم، پرسیدیم که مدرسه همچنان مدرسه ماست؟ و گفتند نگران نباشید. مثل پارسال شهریه را قسطبندی کردند و ۱۰ میلیون تومان از ما گرفتند. دو سه هفته اول معلم نداشتیم. بعد هم وقتی معلم آمد، دوباره خبر پیچید که میخواهند مدرسه را بگیرند. در جواب به ما گفتند اینطور نیست و مدرسه تا سه سال آینده مال ماست. اواسط آبان آمدند و گفتند بچههای دهم و یازدهم بروند یک مدرسه دیگر. ما دوازدهمیها که ۹ نفر بودیم را به زور نگهداشته بودند. یکیمان اخراج شد و یکی هم از اینجا رفت. آنقدر مدرسه تقولق بود که من خیلی نمیرفتم. بیشتر در خانه درس میخواندم.»
اینطورکه او میگوید، در روزهای بعد به دانشآموزان گفتند فقط برای یک روز به دبیرستانی دیگر بروید تا بازرس ببیند و از روز بعد به مدرسه خودتان برگردید. «من مطمئن بودم دیگر برنمیگردیم. به خودشان هم گفتم. حالا یک ماه و نیم میگذرد و ما هفت نفر هنوز اینجاییم. پروندهها را نمیدهند. پولمان را هم پس ندادند. هنوز ثبتنام نشدهایم و دانشآموز نیستیم.»
در این چند هفته که غیرقانونی بودن مدرسه بر همه آشکار شده، دانشآموزان درخواست کردهاند مبالغ پرداختی شهریه و همینطور پرونده تحصیلیشان را پس بدهند تا در دبیرستان دیگر ثبتنام کنند. در نامه آمده است: «معالاسف آقای {..} و کارمند ایشان آقای {…} نهتنها از استرداد مبلغ دریافتی و همچنین تحویل پرونده تحصیلی دانشآموزان خودداری میکنند، بلکه در اقدامی غیرقانونی و غیراخلاقی دیگر، مبالغی بابت اقساط شهریه از دانشآموزان مطالبه مینمایند!»
معلم هم تأیید میکند که دانشآموزان را بدون پرونده تحصیلی به دبیرستان دیگری بهنام «نصیر» فرستادهاند. «باید پروندههایشان را پس بدهند تا اسمشان در سامانه سیدا بیاید، کد بگیرند و دانشآموز شناخته شوند. ولی دبیرستان ثقلین برای پسدادن پروندهها از دانشآموزان اخاذی میکند.»
دانشآموزان از اداره آموزشوپرورش منطقه ۴ تهران درخواست کردهاند رأسا به این موضوع وارد شود، پرونده تحصیلی را از مدیر و کارمندش پس بگیرد تا بتوانند دور از دغدغه، به روند طبیعی تحصیلیشان برگردند. «تا بتوانیم عقبماندگیها و صدمات ناشی از اقدامات غیرقانونی آقای {…} و همکارشان آقای {…} را که به درس و مشق و ما وارد شده، جبران نماییم. همچنین، درخواست میکنیم مبالغی را که آقای {…} بهشکل کاملاً غیرقانونی بهعنوان شهریه و پول لباس و کتاب از ما دریافت کرده است، مسترد نمایند.»
آنها درخواست کردهاند مطالباتشان به مراجع قضائی ارجاع داده شود تا برای کسانی که «به موضوع آموزش و مدرسه و دانشآموز و معلم نگاه کاسبکارانه دارند»، درس عبرت شود.
معلمها از نان خوردن افتادند
دانشآموزان و معلمان این مدرسه میگویند بیشترین صدمات به روند تحصیلی دانشآموزان پایه دوازدهم (تجربی و ریاضی) وارد شده؛ چون امسال در حساسترین و سرنوشتسازترین مرحله زندگی خود قرار گرفتهاند و آزمون جامع و کنکور پیش رو دارند. با اینهمه هنوز برخی از آنها کتاب ندارند و دروس تخصصی مانند زیستشناسی و شیمی هنوز معلم ندارند.
در نامه دانشآموزان به حق و حقوق معلمان هم اشاره شده است: «معلمان و دبیران دلسوزی که اکنون با جان و دل به تدریس مشغول هستند نیز مورد بیمهری و خلف وعده قرار گرفتهاند. آقای {…} حقوق معلمان را براساس توافق قبلی پرداخت نکرده و موجب نارضایتی معلمان و دبیران محترم شده و این امر نیز بر روند تحصیلی ما دانشآموزان تأثیر منفی برجای گذاشته است. اقدامات غیرقانونی آقای زندی خانوادههای زیادی را درگیر این موضوع نموده. والدین و اولیای ما دانشآموزان نگران روند تحصیلی و عقبماندگیهای درسی ما هستند و خانوادههای معلمان نیز درگیر خلف وعده آقای {…} و مشکلات مالی ناشی از عدم انجام تعهد نامبرده نسبت به معلمان و دبیران محترم شدهاند.
فیروزی میگوید: «علاوهبر من، دوازدهسیزده معلم دیگر را هم از نان خون خوردن انداختهاند. به ما نگفته بود این مدرسه مجوز ندارد. بدیهی است که اگر میگفت، نمیپذیرفتیم و به مدرسهای میرفتیم که مجوز دارد. این موقع سال معلمها کجا میتوانند کار کنند؟ باید حقوق یک سال را بدهند، که نمیدهند.»
مدرسه منحلشده دانشگاه جامع شد
دانشآموزان و معلمان مدرسه منحلشده به «پیام ما» میگویند تابلوی دبیرستان را پایین آوردهاند و تابلوی «دانشگاه جامع علمی کاربردی» را به جایش نصب کردهاند. یکی از معلمان میگوید: «یعنی دانشگاه جامع بدون تفحص و تحقیق به کسی مجوز شعبه دانشگاه جامع را داده که علناً و ذیل عنوان دبیرستان ثقلین کلاه مردم را برداشته. دانشآموزان و والدین آنها چطور بعد از این میتوانند به مجموعههای آموزشی اعتماد کنند؟»
برچسب ها:
نظر کاربران
نظری برای این پست ثبت نشده است.
مطالب مرتبط
به بهانه روز بزرگداشت «حکیم ابوالقاسم فردوسی» و پاسداشت «زبان فارسی»
شعر در سلوک و ادبیات فردوســـــــی
اپراتور عزیز ببخشید، ولی نه!
فرصتی برای مستأجـــــــران؟
سخنگوی دولت در اظهاراتی درباره «اینترنت پرو» عامل قطعی اینترنت را دشمن خواند
انکار رسمی اینترنت طبقاتی
تداوم جنگ در خاورمیانه، چشمانداز گردشگری را تاریک کرده است
سفر، چشمانتظار صلـــــــــح
گزارش «پیام ما» از تأثیر قطع اینترنت و کاهش گردشگر بر اقتصاد زنان سرپرست خانوار روستایی
سقوط آرام اقتصاد زنانی که تنهــــا نانآور خانهاند
بلاتکلیفی دانشآموزان در سایه جنگ
کنکوریها در انتظار یک تاریخ قطعی
تحلیل گردشگری
تغییر ماهیت سفرها؛ از «تفریحمحور» به «امنیتمحور» و «مهاجرت معکوس»
ترسیم سه سناریوی راهبردی گردشگری در شرایط بحران و پساجنگ
۶۰ سال پس از «سازمان جلب سیّاحان» و تحولی که در گردشگری ایجاد کرد
ایران؛ دروازه جهان
وب گردی
- «سهم ما از قدردانی»؛ حمایت ویژه هتلهای دُنسه از قهرمانان امداد
- درخواست ایجاد مسیر دوچرخهسواری ۱۰۰ کیلومتری در قم
- چند روز بعد از سمپاشی ساس از بین میرود؟ (راهنمای کامل سمپاشی ساس + قوی ترین سم ساس)
- باغ پرندگان تهران کجاست؟ معرفی، ساعت کاری و آدرس
- مقایسه قیمت ورق شیروانی، سیاه، استیل و گالوانیزه در یک نگاه
- درخواست برقراری دورکاری و تعطیلی پنجشنبه برای کادر غیرعملیاتی (پشتیبانی) درمان سازمان تأمین اجتماعی
- طریقه ی ساخت دستگاه واکس زن برقی
- خرید لوازم یدکی لودر فابریک
- حضور فعال شرکت کرچنر سولار گروپ ایرانیان در نمایشگاه بینالمللی انرژیهای تجدیدپذیر
- جدیدترین تغییرات قیمت ارزهای دیجیتال و تحلیل رفتار بازار جهانی بیشتر
بیشترین نظر کاربران
بازگشت ناتمام به زندگی
پربازدیدها
1
رقص سوگوارانه؛ کنشی مقاومتی
2
رقص عزا
3
مبارزه با جستوجوی گنج
4
هوای آلوده با موتورهای منسوخشده و آلاینده خودروهای داخلی
5
گنجِ گمشده زیر چرخ لودرها




دیدگاهتان را بنویسید