والدین متفاوتی برای فصل امتحانات باشید
۷ راهکار برای ایجاد توافق بیشتر بین کودکان و والدین
والدین متفاوتی برای فصل امتحانات باشید
۷ راهکار برای ایجاد توافق بیشتر بین کودکان و والدین
بیشترین میزان عدم توافق ها، ناراحتی ها، تیره شدن روابط، تعارضات، دورشدن و فاصله گرفتن والدین و فرزندان در زمان امتحانات است. این نتیجه، حاصل استخراج نتایج پرسشنامه‌ای است که در آن از والدین و فرزندان آنها درخواست شده بود به این سؤال پاسخ دهند:» چه مواقعی بیشترین اختلافات بین شما بروز می‌کند؟ «
جالب آنکه پاسخ والدین و فرزندان به این سؤال یکسان بود: «زمان امتحانات» .
والدین می گفتند: فرزندان حرفها و راهنمایی های ما را نمی‌شنوند،
فرزندان می‌گفتند: والدین تصور می‌کنند ما حرف های آنان را در بار اول نشنیده‌ایم و مدام تکرار می‌کنند، درس بخوان، نمره خوب بگیر، چرا به فکر خودت نیستی، ما خیر و صلاح تو را می‌خواهیم و… گوشهای ما پر است از این حرفها.
بدون تردید فصل امتحانات یادآور دغدغه‌ها و نگرانیهاست. این دغدغه‌ها و نگرانیها محدود به دانش‌آموز نمی‌شود، بلکه فضای خانه و خانواده را نیز در بر می‌گیرد. گویی والدین و اعضای خانواده امتحان دارند. دانش‌آموز برای رهایی ، گاه به مطالعه بیشتر روی می‌آورد و گاه درس و کتاب را به کناری نهاده و در برابر آنها سر تسلیم فرود می‌آورد و گاه به هر دوی این رفتارها می‌پردازد.
والدین نیز برای رهایی گاه چاره‌جویی هایی را در پیش می‌گیرند و گاه با تذکرات مداوم دانش‌آموز را به خواندن درسها و مطالعه بیشتر توصیه می‌کنند.
این سؤال بسیاری از والدین است:
وظیفه آنها در شروع فصل امتحانات چیست؟
و آیا ضروری است والدین خودشان را درگیر مسائل درسی فرزندانشان کنند؟
آیا بهتر است بی‌اعتنا و بی‌تفاوت فرزندانشان را به حال خود رها کنند؟
و اما وظایف والدین :
۱) فضایی آرامبخش، شور آفرین و اطمینان بخش بیافرینند.
قطعاً اصلی‌ترین وظیفه والدین ایجاد فضایی صمیمی، دلگرم کننده، فرحبخش و شورآفرین است. چنین فضایی درون محیط خانواده، دغدغه‌ها و نگرانیها را به حداقل می‌رساند، امکان بروز استعدادها را میسر می‌سازد، تواناییهای هوشی و عاطفی فرزندان را گسترش می‌دهد و فرزندان را مسئول و متکی به خود بار می‌آورد.
۲) سامان بخشیدن به مسائل و مشکلات اقتصادی در ایام امتحانات
بدون تردید مسائل مالی نقشی در نمرات تحصیلی و موفقیت فرزندان ایفا می‌کنند، سامان بخشیدن مسائل مالی در زمان امتحانات وظیفه‌ای مهم است که باید والدین آنها را جدی بگیرند.
واقعیت آن است که مسائل مالی گاه عرصه را بر والدین تنگ می‌سازد. طبعاً تحمل این مشکلات صبر آنان را سرریز کرده و فشارهایی را به دانش‌آموزان منتقل می‌کند ظرفیت دانش‌آموز محدود است و حساسیت وی زیاد. برنامه‌ریزی اقتصادی در طول سال و به‌ویژه در زمان امتحانات بیشترین کمک به دانش‌آموز است، تا با آسودگی خاطر به مسائل درسی و تحصیلی بپردازد.
۳) انعکاس تعدیل یافته فراز و نشیبها
مشکلات همیشه وجود دارند. شاید مشکلات به تنهایی و به خودی خود مهم نباشد مهم چگونگی مواجهه با این مشکلات است.سعی کنید در ایام امتحانات حتی‌الامکان همه مشکلات را به فرزندان منتقل نکنید.
تلاش کنید مشکلات را با همه ابعاد و زوایای نگران‌کننده و طاقت فرسا به آنان بازگو نکنید.
4) پرهیز از اختلافات خانوادگی در حضور فرزندان
فرزندان شما خواه ناخواه از اختلافات شما و همسرتان آگاه می‌شوند. سعی کنید این اختلافات را در حضور آنها دامن نزنید. بیان اختلافات و بازگویی مجدد آنها به همراه القاب تحقیر‌آمیز، جسم و روح فرزندتان را فرسوده می‌سازد. آزردگی خاطر و فرسودگی جسم و روح فرزندتان مجالی برای یادگیری دروس به آنها نخواهد داد.
۵) امتحان دانش‌آموز، وظیفه دانش آموز است نه وظیفه والدین
والدین مسئولیتهای خودشان را دارند و دانش‌آموز مسئولیتهای خودش را دارد. امتحان جزو وظایف اوست. این وظیفه فرزند شماست که به موقع درس بخواند، تمرین حل کند. خود را برای امتحان کلاس و امتحان ثلث آماده کند. شما وظایف دیگری دارید. بهتر است هر کسی به وظایف خودش بپردازد.
۶) خود را با مدرسه، معلمان، انجمن اولیا و مربیان بیشتر کنید
ارتباط هر چه بیشتر شما با مدرسه و معلمان باعث خواهد شد فرزندتان با دلگرمی بیشتری درسها را دنبال کند. در ملاقات با معلمان و مشاوران از راهنماییها و توصیه‌های آنها حداکثر استفاده را ببرید. به این توصیه‌ها و راهنماییها عمل کنید. در انجمن اولیاء مربیان شرکت مداوم داشته باشید. شما می‌توانید از راهنماییها و تجربه‌های دیگر والدین در مورد فرزندشان استفاده کنید، اطلاع یابید چه کارهایی به سود فرزندان است و چه کارهایی بی‌نتیجه است.
۷) محدودکردن رفت و آمدهای خانوادگی
به میهمانی رفتن و میهمانی دادن زیاد، وقت زیادی از شما و فرزندانتان خواهد گرفت. در زمان امتحانات، میزان رفت و آمدها را کم کنید.

فصل امتحانات و مشکلات والدین و فرزندان
اپیدمی استرس
مصاحبه اختصاصی پیام ما با صادق سلاجقه رئیس اداره مشاوره آموزش و پرورش استان کرمان
دوباره دوران نه چندان شیرین امتحانات فرا رسیده و طبق معمول کودکان و والدین همزمان دچار مشکلات بسیار شده‌اند از استرس گرفته تا اختلال خواب و غیره مساله‌ی جالب اینجاست که کرمان در کشورمان اولین استانی ‌است که تجربه‌ی هیستری جمعی را داشته و اولین مورد گزارش شده از هیستری جمعی در ایران در سال ۱۳۶۵ در یک مدرسه دخترانه در استان کرمان بوده است، به طوری که افراد مبتلا به صورت حاد دچار اضطراب و نگرانی شده بودند. در سال ۱۳۷۱ و بعد از واکسیناسیون کزاز و نمونه ‌گیری، یک مورد هیستری جمعی در ۲۱ دختر دانش‌ آموز در یک روستا از استان کرمان گزارش شد. در پی پیشگیری از تکرار هیستری‌های جمعی و در عین حال بواسطه‌ی امتحانات دچار استرس شدن محصلین و گاهی والدین آنها تصمیم گرفتیم با مسولین آموزش و پرورش کرمان گفت‌و گویی داشته باشیم و در آغاز با سلاجقه مدیر روابط عمومی هم‌کلام شدیم و وی درباره‌ی این دوره‌ی امتحانات چنین گفت: قبل از هر چیز این مساله را خاطرنشان کنم که ریاست سازمان چون این امتحانات را خیلی در پروسه‌ی آموزش و یادگیری موثر نمی‌دانند برخلاف قبل مدارس را تعطیل نکردیم و سعی کردیم مدارس همان رویکرد روزمره‌ی خود را داشته باشند و این امتحانات آنچنان هم اثر گذار نیستند حداقل در متوسطه‌ی دوره‌ی دوم که تلاش بر این منوال بوده که فشار کم‌تری متوجه دانش‌آموزان باشد. و در دوره‌ی ابتدایی هم همانگونه که مطلع هستید کلا نمره‌ها تشریحی شده و برای مثال می‌نویسند نمره‌ی دانش‌آموز خوب یا خیلی خوب و دیگر عددی درکار نیست و چیزی به نام نمره وجود ندارد.
کلا رویکرد سازمان نسبت به این متد آموزشی فعلی چگونه است ؟
درباره‌ی امتحانات نوبت اول، بخش عمده‌ای از نمره در اختیار خود معلم است چرا که وقتی شما می‌گویید امشب بخوانید که فردا امتحان دارید قاعدتا بچه‌ها چیزی را یاد نمی‌گیرند و صرفا به محفوظات ایشان اضافه می‌شود و متاسفانه به سرعت هم از حافظه‌ی بچه‌ها پاک می‌شود و توقعی هم از اینگونه اطلاعات نباید داشت، چرا که یادگیری این اطلاعات به شکل عمیقی رخ نداده. البته پیشنهاد می‌کنم با صادق سلاجقه رئیس اداره مشاوره‌ی اداره‌کل آموزش و پرورش کرمان صحبت کنید که در این زمینه متخصص هستند.
طبیعتا نصیحت را آویزه‌ی گوش کردیم و با سلاجقه‌ی دوم تماس گرفتیم که در زمینه‌ی مشاوره‌ متخصص هم هست و در نتیجه به جوابهای بهتری دست خواهیم یافت، در آغاز از وی پرسیدیم آموزش و پرورش در راستای کاهش استرس و اختلالات زاییده‌ی آن در محصلین و والدین آنها در این دوره‌ی امتحانات چه رویکردی را در پیش گرفته؟
یکی از برنامه‌هایی که امسال خصوصا در متوسطه‌ی اول پیگیر آن بودیم تعطیل نشدن مدارس بود و برخلاف آنچه که پیش از این انجام می‌‌دادند و دانش‌آموزان پس از اتمام امتحان مدرسه را ترک می‌کردند تا روز بعد و امتحان بعد، درحال حاضر دیگر چنین نیست و مدارس برنامه‌های روزانه‌ی خود را دارند و امتحانات هم به شکلی مستمر در طول این چند ماه برگزار شده و مدرسین مختار هستند که اگر خواستند امتحان بگیرند و اگر هم صلاح می‌دانند بر اساس کارکرد محصلین و میانگین نمراتی که تا امروز آورده‌اند نمره‌ای را برای دانش‌آموز در نظر بگیرند تا استرس هم برای محصلین کم شود.
آیا این شروع یک دوره‌ی جدید هست در آموزش و پرورش کرمان؟
بله انشاالله تا سال آینده متوسطه‌ی دوم هم درگیر همین منوال می‌شوند و حداقل امتحانات دوره‌ی اول را اینگونه برگزار خواهند کرد.
رویکرد عمومی برای افزایش سلامت روان بچه‌ها چه بوده؟
ما هرساله سنجش‌هایی داریم که گزارشات این سنجش‌ها را به صورت شهرستانی و استانی می‌گیریم و تحلیل شهرستانی و استانی می‌کنیم و سپس بازخوردهایی را به مدارس و دستگاه‌های دیگر می‌دهیم تا بر اساس تحلیلی که انجام داده‌ایم عملکردی در همین راستا را درپیش بگیرند.
عملکرد دیگر ادارات و دستگاه‌ها نسبت به این تحلیل ها چگونه‌است؟ آیا بازخوردی خوبی دارد؟
متاسفانه فقط گزارش می‌گیرند خصوصا سازمان‌های دیگر هرچند ما برنامه‌ی اجرایی داریم با توجه به مولفه‌هایی که در برخی مناطق ناهنجاری‌هایی وجود دارد ما برنامه‌هایی ارائه می‌دهیم و برنامه‌ی اجرایی می‌دهیم اما متاسفانه رویکردی عملی در پیش گرفته نمی‌شود و اتفاق خاصی هم نمی‌افتد.
حالا که مدیریت جدید آموزش و پرورش برنامه‌های جدیدی برای سازمان دارد با توجه به شهرستان‌هایی که مشکل جرم‌خیز بودن را دارند آیا آموزش و پرورش می‌تواند رویکردی در پیش بگیرد که ختم به کاهش بزه در آن مناطق‌ بشود؟چرا که بزهکار هم در همین جامعه رشد می‌کند و به همین مدارس می‌رود.
متاسفانه همکاران در حوزه‌ی پرورشی برنامه‌های زیادی دارند و همیشه درگیر مسائل اجرایی و بخشنامه‌ها و موارد اداری هستند تا اینکه فرصتی دست بدهد و بتوانند به بحث‌های پرورشی و مشاوره و این‌گونه عملکردها بپردازند و متاسفانه سیستم ساماندهی هم که ابلاغ می‌شود اشکال دارد و برای مثال هر ۱۵نفر دانش آموز یک مشاور به ایشان تعلق می‌گیرد و وقتی در برخی مدارس هفته‌ای یک روز همکار مشاور در آن مدرسه حاضرهست تا هفته‌ی بعد کلا به یاد نمی‌آورد که چه اتفاقی در آن مدرسه افتاده بود، بحث ساماندهی نیروی انسانی مشکلی است که باید در آموزش و پرورش حل بشود. در حوزه‌ی تربیتی این مشکل را داریم که تا وقتی نیرویی با فراغت بال و فرصت کافی در مدرسه حضور نداشته باشد آن توقعاتی که از آن همکار هست بر آورده نمی‌شود، اما ما همکاران و نیروهای بسیار تلاشگر و پر انرژی داریم که خیلی کم پیش می‌آید حتی از وقت خود نزنند و برای بچه‌ها هزینه نکنند.
بخشی از مشکلات هم به مسائل مالی برمی‌گردد و همکاران ما حق دارند که دغدغه‌ی مالی داشته باشند که آن مسائل در حوصله‌ی این بحث نیست.
خانواده را چقدر در این مسائل سهیم می‌دانید؟
ما همیشه در این حوزه بیشتر انگشت اشاره را به سمت آموزش و پرورش می‌گیریم در حالی که بیشتر از ۸ ساعت وقت بچه‌ها درمدرسه نمی‌گذرد و بقیه‌ی روز دانش آموزان در جامعه و یا با خانواده می‌گذرد که خانواده اولین نهاد اجتماعی است که بچه با آن مواجه می‌شود و در آن هم شخصیتش شکل می‌گیرد و برنامه‌هایی باید طرح شود که خانواده‌ها هم مشارکت داشته باشند. برای مثال وقتی با مدیر مدرسه‌ای صحبت می‌کنیم که معترف است از ۵۰۰ نفر دانش‌آموز بیش از نیمی‌از آنها والدینی با تحصیلات در سطح پنجم دبستان دارند شما حدس بزنید که وضعیت بچه‌ها چه می‌شود حالا اعتیاد والدین و فقر و دیگر موارد بماند. ما نیاز به همکاری و هم آوایی بین سازمان‌های متعددی داریم تا بتوانیم آن چنان که شایسته هست انجام وظیفه کنیم . اما معمولا والدینی که با ما همکاری می‌کنند همان‌هایی هستند که مشکلات کم‌تری دارند و یا تحصیلات بالاتری دارند.
رسانه‌ها چطور می‌توانند به این مساله کمک کنند؟
جنبه‌هایی که رسانه‌ها توجه می‌کنند و آنها را پررنگ می‌کنند اثر گذار است اما در زمینه‌های فرهنگی و تربیتی وارد نمی‌شوند که نیاز هست رسانه‌های مختلف به فرهنگ و تربیت توجه بیشتری بکنند و اینگونه نباشد که الآن هر سازمان فعالیت جزیره‌ای خودش را می‌کند و هماهنگی بین سازمانی هم در کار نیست. هرچند تجربیاتی داشتیم که متاسفانه فقط عنوان و طرح برنامه شده و دیگر هیچ همکاری نشده که خب هیچ طرحی بدون پشتوانه‌ی مالی و یا کمک اجرای که نمی‌تواند به مرحله‌ی اجرا برسد حتی حضور نمایندگان و بزرگان استان به لحاظ اعتباری و مالی متاسفانه کم‌رنگ‌تر است.

مدیرعامل موسسه تبیان خبر داد:
ثبت‌نام ۲۰‌هزار نفر در سامانه «همسان‌گزینی»
مدیرعامل موسسه تبیان از ثبت‌نام ۲۰‌هزار نفر در سامانه همسان‌گزینی خبر داد. «محمدرضا آقامیری» مدیرعامل موسسه تبیان در مراسم رونمایی از «اجرای طرح ملی همسان‌گزینی» در معاونت فرهنگی قوه قضائیه با بیان این‌که موسسه تبیان نسخه دیجیتالی سازمان تبلیغات اسلامی است، گفت: «پس از حدود ۱۴‌سال فعالیت، به این نتیجه رسیدیم که بحث ازدواج همواره از مطالبات سایت تبیان است.» او ادامه داد: «با گسترش فضای مجازی همواره بحث دوستیابی و ارتباط زن و مرد از کانال‌های مختلف بارز بود و سایت‌های همسریابی‌ای فعالیت می‌کردند که نه مجوز و نه با معیارهای فرهنگی و دینی ما تطابق داشتند.» آقامیری گفت: «شورای فیلترینگ، پلیس فتا و وزارت ارشاد همواره درگیر سایت‌های همسریابی بدون مجوز بوده‌اند و به‌دلیل نبود قانون شفاف، ابزار قانونی برای برخورد با این سایت‌ها وجود نداشت. به درخواست کاربران به موضوع همسریابی ورود کردیم و از طرفی ارتباط چهره به چهره مرد و زن مورد نظر ما نبود؛ زیرا مشکل شرعی ندارد و مسائلی را در زندگی ایجاد می‌کند؛ بنابراین سایت «همسان‌گزینی» را طراحی کردیم که مورد توجه قوه قضائیه، پلیس فتا و وزارت ورزش و جوانان قرار گرفت.»
مدیرعامل موسسه تبیان ادامه داد: «چندین هدف را از راه‌اندازی سایت همسان‌گزینی پیگیری می‌کردیم؛ یکی این‌که به تقاضای کاربران برای راه‌اندازی سامانه همسریابی بدون برخورد چهره به چهره پاسخ بدهیم. همچنین احیای سنت ازدواج با محوریت مداخله خانواده‌ها و احیای سنت وساطت از دیگر اهداف راه‌اندازی سامانه همسان‌گزینی بود.» آقامیری گفت: «همه افرادی که دختر و پسر دارند، از نبود گزینه مناسب ازدواج برای فرزندانشان رنج می‌برند و ورود ما به همسان‌گزینی، یک نوع فرهنگ‌سازی است. تاکنون بیش از ۲۰‌هزار نفر در این سامانه ثبت‌نام کرده‌اند که به‌دلیل استقبال بالا، گاهی ورود به سایت را می‌بندیم؛ زیرا توان برگزاری جلسه و انجام مشاوره برای این تعداد را نداریم. کارمندان ما روزی ۶ نفر را می‌توانند مورد مصاحبه قرار دهند و بودجه ما متناسب با این حجم ثبت‌نام نیست.»
او ادامه داد: «با توجه به محدودیت منابع مالی و تعداد کارمندان، بهترین راهکار این است که سازمان‌ها و نهادها خودشان به موضوع همسان‌گزینی ورود کنند. ما می‌خواستیم این قضیه به یک مطالبه عمومی تبدیل شود؛ زیرا بحث ازدواج موضوعی فردی نیست بلکه اجتماعی است. بزرگترها باید اقدام کنند و جوانان را به هم برسانند.»
مدیر موسسه تبیان گفت: «باید یک جریان و مطالبه عمومی در کشور راه‌اندازی شود و اگر اقدام انجام شود، دولت هم مجبور به مداخله می‌شود تا به جای وام ۳‌میلیون تومانی، وام ۲۵‌میلیون تومانی به هر نفر ارایه دهد.»

استاندار کرمان در دیدار با اعضای ستاد دهه فجر با اشاره به انتخابات:
دست اندرکاران دهه فجر بی طرفی خود را حفظ کنند
استاندار کرمان گفت: انقلاب اسلامی ایران، انقلابی فراجناحی و متعلق به همه مردم است. به گزارش روابط عمومی استانداری کرمان، علیرضا رزم حسینی در دیدار با اعضای ستاد گرامیداشت دهه فجر انقلاب اسلامی افزود: در دهه فجر همه باید مبلغ این باشیم که مردم به صورت گسترده در انتخابات شرکت کنند. وی اظهارداشت: با تحقق انقلاب اسلامی ایران انقلابی بی بدیل با رهبری مرجعی عالیقدر صورت گرفت که با سایر انقلاب هایی که در قرن 20 پدید آمد کاملا متفاوت بود. وی مردمی بودن را مهمترین تمایز انقلاب اسلامی ایران با سایر انقلاب ها دانست و ادامه داد: انقلاب اسلامی ایران بر پایه اسلام و با همراهی مردم شکل گرفت که در نوع خود شاخص و بی نظیر بود و تاکنون در هر سال شاهد خدمات این انقلاب برای مردم در حوزه های مختلف و تاثیرگذاری آن در سایر کشورها هستیم. وی تاکید کرد: دهه فجر انقلاب اسلامی ایران فرصت بیان دستاوردهای انقلاب به نسل جدید است. وی بر برگزاری هر چا باشکوه تر برنامه های دهه فجر تاکید و بیان کرد: 22 بهمن ماه باید با شکوه باشد زیرا 22 بهمن ماه نشانی از پشتیبانی مردم از انقلاب اسلامی به شمار می رود. نماینده عالی دولت در استان کرمان گفت: انقلاب اسلامی ایران با پشتیبانی مردم می تواند در همه عرصه ها حضور یابد و به موفقیت دست یابد.
رزم حسینی به نامگذاری سال جاری به عنوان سال « دولت و ملت، همدلی و همزبانی» اشاره کرد و گفت: ممکن است در آستانه انتخابات گروه های سیاسی و داوطلبان انتخابات از این فرصت استفاده کنند و همه دستگاه های دولتی و دست اندرکارن دهه فجر باید بی طرفی خود را حفظ کنند. وی به نقش رسانه ها نیز تاکید و خاطرنشان کرد: رسانه ها و شبکه های مجازی فرصتی هستند که خدمات انقلاب را به نسل جوانی که آن دوران را درک نکرده است، منتقل کند.
وی تاکید کرد: رسانه ها باید تلاش کنند تا دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران هر چه بیشتر به اطلاع مردم رسانی شود. استاندار کرمان بر برگزاری جشن های انقلاب با تاکید بر جنبه مردمی بودن آن تاکید کرد و ادامه داد: همانگونه که خودانقلاب اسلامی ایران انقلابی مردمی بوده است، برنامه ها نیز باید مردمی برگزار شود. وی بر جلب حضور هر چه بیشتر جوانان در برنامه های دهه فجر نیز تاکید کرد گفت: باید همایش های ویژه بانوان و جوانان برگزار شود و در برگزاری مراسمات باید کارهای نو و جدید صورت گیرد.
وی خاطرنشان کرد: برنامه های دهه فجر نباید به صورت یک جانبه باشد بلکه باید فرصتی برای گفت و شنود شرکت کنندگان باشد. استاندار کرمان گفت: در دهه فجر انقلاب اسلامی طرح ها و پروژه های مختلفی به بهره برداری خواهد رسید تا روند خدمت گزاری به مردم بهبود یابد. وی تاکید کرد: ما باید به عنوان خدمتگزاران مردم تلاش کنیم که اطلاع رسانی دقیقی به مردم درباره خدمات انجام شده، صورت گیرد . وی بیان کرد: نکته مهمی است که در دهه فجر تاریخ انقلاب اسلامی و اسناد این انقلاب را در معرض دید مردم قرار دهیم و در این رابطه می توان از ظرفیت موزه ها و مساجد استفاده کرد. وی اظهارامیدواری کرد: در دهه فجر انقلاب اسلامی بتوانیم برنامه های باشکوه، مردمی و خوبی را در سراسر استان کرمان برگزار کنیم.
تشکیل کمیته های 24 گانه ستاد دهه فجر
رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان کرمان نیز در این آئین گفت: ستاد دهه فجر در مرکز استان و شهرستان ها تشکیل شده و تاکنون چهار جلسه به منظور هماهنگی در تشکیل کمیته های 24 گانه صورت گرفته است. مهدی صدفی ادامه داد: رویکرد ستاد دهه فجر در سال جاری بر مبنای فراگیر بودن برنامه ها، مردمی بودن برنامه ها، بصیرت افزایی، نوآوری و بدیه بودن برنامه ها، دشمن شناسی،ایجاد فضای شادابی و نشاط، رعایت شئونات اسلامی، پرهیز از اسراف و رعایت اقتصاد مقاومتی در هزینه کرد برنامه های دهه فجر شکل گرفته است. وی تصریح کرد: بهره گیری از فضای مجازی یکی دیگر از رویکردهای ستاد دهه فجر است تا بتوانیم با استفاده از ظرفیت های این فضا برای تبیین هر چه بیشتر پیام انقلاب اسلامی ایران استفاده کنیم . وی بیان کرد: پرهیز از ورود به کشمکش های سیاسی یکی از رویکردهای مهم ستاد دهه فجر است. وی خاطرنشان کرد: در برنامه های گرامیداشت دهه فجر باید از یک سو مردم رابه حضور در انتخابات دعوت کنیم و در عین حال به گونه ای اقدام کنیم که از این مناسبت ها برای تبلیغ کاندیداها استفاده نشود.
در این نشست مدیران کمیته های ستاد دهه فجر به بیان برنامه های پیش بینی شده برای گرامیداشت ایام الله دهه فجر پرداختند. مدیرکل روابط عمومی استانداری کرمان نیز در این آیین گفت: استانداری کرمان مسئولیت سه کمیته ادارات و نهادها، پروژه ها و افتتاح ها و بانوان را بر عهده دارد. نقی عظیمی زاده افزود: هماهنگی ها به منظور برنامه ریزی هر چه بهتر برنامه های گرامیداشت ایام الله دهه فجر در دست انجام است.

امام جمعه کرمان:
شرط ضروری عمل به امر به معروف و نهی از منکر رعایت ادب است
نماینده ولی فقیه در استان کرمان گفت: رسانه ها به منظور نقد افراد یا دستگاه ها هرگز از حریم قانون و شرع تجاوز نکنند. به گزارش ایرنا آیت الله سید یحیی جعفری دیرور در دیدار با اعضای شورای مرکزی بسیج رسانه ضمن گرامیداشت یاد و نام خبرنگار شهید غلامرضا رهبر و اشاره به اینکه منبر و تربیون نماز جمعه نیز رسانه است، افزود: تکلیف نخست و اساسی همه رسانه ها ترویج اسلام ناب محمدی (ص) است. وی با اشاره به اینکه دغدغه تبلیغ دین در اصحاب رسانه وجود دارد افزود: خبرنگاران از نخبگان جامعه هستند و نباید در امور افراط و تفریط پیشه کنند زیرا افراد تند همیشه برای کشور مشکل به وجود می آورند.
امام جمعه کرمان اظهار کرد: اصحاب رسانه می تواند نقش بزرگی در مسائل سیاسی، اجتماعی و غیره داشته باشند. وی اظهار کرد: انتقاد خوب است اما توصیه می کنم مطبوعات و رسانه ها انتقاد سازنده، واقع بینانه و مخلصانه داشته باشند. آیت الله جعفری تاکید کرد: اگر انتقاد در جامعه وجود نداشته باشد جامعه مرده است و معایب باید با زبان ادب و موازین شرعی و اسلامی بیان شوند. وی گفت: کار رسانه ها باید روشنگری، امر به معروف و نهی از منکر بر اساس رعایت شرایط و ضوابط باشد.
نماینده ولی فقیه در استان کرمان ضمن تاکید بر افزایش کیفیت نشریات افزود: نشر مطبوعات بدون کیفیت تکرار مکررات است. وی گفت: مطبوعات باید خلاقیت و ابتکار را مدنظر قرار دهند و با وجود همه دشمنی ها و هجمه های دشمن باید وحدت و انسجام خودمان را حفظ کنیم. آیت الله جعفری تاکید کرد: رسانه ها باید توجه کنند که وحدت جامعه خدشه دار نشود و به مسئولان اهانت نکنند اما انتقاد مخلصانه، سازنده و واقع بینانه داشته باشند. وی ابراز امیدواری کرد، اصحاب رسانه به وظیفه دینی، اخلاقی و سیاسی خود بیش از پیش جامع عمل بپوشانند.
امام جمعه کرمان تصریح کرد: رسانه ها می تواند جامعه را به سعادت و کمال برساند و حتی می تواند عامل بدبختی جامعه باشند. وی گفت: رسانه ها با توجه به نزدیک شدن به موعد برگزاری انتخابات باید مستقل باشند و همه یک جهت و یک زبان، مردم را برای حضور پرشور در انتخابات دعوت کنند. وی حضور مردم را در انتخابات بسیار تاثیرگذار دانست و افزود: این حضور دشمنان را مأیوس می کند. وی بر انتخاب نامزد اصلح نیز تاکید کرد و سهم رسانه ها را در تنویر افکار عمومی تاثیرگذار دانست. وی افزود: باید از بین نامزدها افراد عالم، دانشمند و با تجربه را انتخاب کنیم و خط بازی های سیاسی را در این زمینه کنار بگذاریم.
آیت الله جعفری همچنین رعایت ادب را موضوعی مهم عنوان کرد و گفت: همه ملزم به رعایت ادب هستیم حتی شرط ضروری برای عمل به امر به معروف و نهی از منکر نیز رعایت ادب است. نماینده ولی فقیه در استان کرمان با بیان اینکه نباید با هر ادبیات، لحن و زبانی امر به معروف و نهی از منکر کرد، افزود: تجربه نشان داده اگر این اصول را رعایت نکنیم کار بدون نتیجه و کم اثر می شود. وی گفت: یکی از دلایل و علل تأثیرگذار نبودن امر به معروف و نهی از منکر در برخی اوقات، شیوه و روش پرداختن به این دو فریضه است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به دیدار ائمه جمعه کشور با رهبر معظم انقلاب اسلامی اشاره و تصریح کرد: معظم له در این دیدار در زمینه دو مسئله مهم نماز جمعه و انتخابات سفارش هایی داشتند. وی همچنین به شهادت آیت الله النمر نیز اشاره و تصریح کرد: همه دنیا برای شهادت آیت الله نمر عکس العمل نشان دادند و رژیم سعودی که وهابیت فکر و ذهنش است رژیم بسیار خطرناکی است. وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر بین ما و دولت سعودی رابطه ای وجود ندارد و البته عده ای نادان و جاهل در تهران به سفارت سعودی حمله کردند و اصل کار را زیر سئوال بردند. وی افزود: حمله به سفارت سعوی و کنسولگری در مشهد از غلط ترین و اشتباه ترین اقدامات بود. وی به مسئله برجام نیز اشاره و تصریح کرد: تیم مذاکره کننده هسته ای با هدایت های رهبر معظم انقلاب اسلامی مذاکره کردند هر چند معظم له به این مذاکرات خوش بین نبودند و سرانجام مذاکرات به نتیجه رسیدند. آیت الله جعفری گفت: برجام نیز تا آخردی ماه اجرایی خواهد شد که امیدواریم به خیر و خوبی انجام شود و گشایشی برای مردم از نظر اقتصادی حاصل شود. وی گفت: بیشتر گرفتاری و مشکلات ما ناشی از این است که مردم آنطور که باید با دین و معارف دینی به درستی آشنا نشدند.

پیگیری برای ثبت سیرجان به عنوان شهر جهانی گلیم
معاون صنایع دستی میراث فرهنگی استان کرمان از پیگیری برای ثبت سیرجان به عنوان شهر جهانی گلیم خبر داد. غلامرضا فرخی در گفتگو با مهر از گلیم سیرجان به عنوان یکی از شاخص ترین صنایع دستی استان کرمان نام برد و اظهار کرد: با موافقت های صورت گرفته پیگیری ها برای ثبت سیرجان به عنوان شهر جهانی گلیم در حال انجام است. وی از برگزاری جلساتی در این خصوص خبر داد و افزود: در این خصوص باید یکسری مقدمات به صورت مجزا در مرکز استان و شهرستان سیرجان انجام شود. فرخی با اشاره به تشکیل کمیته ای در معاونت صنایع دستی اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان کرمان برای این منظور، گفت: همچنین در کمیته ای جداگانه در شهرستان سیرجان امور مربوط به ثبت سیرجان به عنوان شهر جهانی گلیم در حال انجام است. وی زمان تعیین شده از سوی سازمان میراث فرهنگی برای ارسال مدارک و انجام اقدامات لازم را اوایل سال آینده عنوان کرد و یادآور شد: راه اندازی رشته تحصیلی صنایع دستی و نصب نمادهای مربوط به گلیم در سیرجان از جمله آیتم هایی است که باید انجام شود. معاون صنایع دستی اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان کرمان یادآور شد: بعد از اجرای موارد گفته شده در سیرجان امور در مرکز استان پی گیری و در نهایت پرونده به تهران ارسال می شود.

افراد دارای خون نادر در
بانک اطلاعات خون های نادر
نام نویسی کنند
مدیرکل انتقال خون کرمان از افراد دارای گروه خونی نادر خواست برای نام نویسی در بانک اطلاعاتی خونهای نادر به پایگاه های انتقال خون این استان مراجعه کنند. به گزارش روابط عمومی اداره کل انتقال خون استان کرمان محمدرضا مهدیزاده ضمن گرامیداشت بیست و یکم دی روز ملی اهداء کنندگان خونهای نادر افزود: بانک قوی خونهای نادر ضمن در نظر داشتن روش های نوین می تواند خون و فرآورده های خونی را در اختیار بیماران دارای گروه خون نادر قرار دهد. وی با تاکید بر اینکه تأمین خونهای نادر الزام آور و دارای حساسیت است گفت: تهیه بانک قوی گروه خونهای نادر ضروری است. مدیرکل انتقال خون استان کرمان گفت: سازمان انتقال خون ایران، بانک اطلاعاتی خونهای نادر را در کشور تشکیل داده است و پس از شناسایی و تأیید خونهای نادر با انجام آزمایش های تخصصی نام و مشخصات هویتی فرد در این بانک ثبت می شود تا در مواقع لازم مورد استفاده قرار گیرد. وی تاکید کرد: تاکنون در استان کرمان در زمینه گروه خونی نادر، موردی مشاهده نشده است. وی افزود: سازمان انتقال خون ایران با بیش از 40 سال قدمت توانسته با توجه به فرهنگ دینی و مذهبی و حس خیرخواهی هموطنان در اهدای خون، شاخص های بسیار مطلوبی را کسب کند و در سازمان بهداشت جهانی در مرتبه بالایی قرار گیرد. وی بیان کرد: سازمان انتقال خون ایران هم اکنون در منطقه مقام نخست را دارد و از این رو برای دستیابی به نقطه مطلوب کمی و کیفی وارد برنامه ملی خونهای نادر شده است. وی اظهار کرد: ایران در کشورهای اسلامی به عنوان تنها عضو بانک اطلاعاتی خونهای نادر بین المللی قرار گرفته و در آسیا به همراه چین و ژاپن دارای برنامه است. وی تصریح کرد: تاکنون اسامی پنج هزار نفر که دارای خون بسیار نادر بوده اند در این بانک ملی جهانی ثبت شده است.

کودک گروگان گرفته شده بعد از 10روز آزاد شد
فرمانده انتظامی جیرفت گفت: کودک گروگان گرفته شده جیرفتی با انهدام باند آدم ربایی توسط پلیس این شهرستان بعد از 10 روز آزاد شد. به گزارش ایرنا سرهنگ مهریار سعیدی دیروز در جمع خبرنگاران افزود: صدرا سلطانی نژاد کودک پنج ساله جیرفتی که 10 روز قبل از مقابل منزلش در جیرفت ربوده شده بود، بامداد دوشنبه طی انجام عملیاتی اطلاعاتی در یکی از شهرستان های همجوار جیرفت آزاد شد. وی تصریح کرد: این کودک خردسال با هدف اخاذی از خانواده وی ربوده شده بود که پس از اطلاع از این اتفاق، پیگیری برای دستگیری آدم ربایان در دستور کار پلیس جیرفت قرار گرفت. وی بیان کرد: پلیس شهرستان جیرفت با به کارکیری چند تیم از پلیس های تخصصی این فرماندهی انتظامی به چند رابط باند آدم ربایی دست پیدا کرد. فرمانده انتظامی جیرفت ادامه داد: ماموران پلیس با شگردهای پلیسی به محل اختفای اعضای اصلی باند آدم ربایی راه پیدا کردند و در نهایت طی انجام عملیاتی اطلاعاتی و درگیری موفقیت آمیز در یکی از شهرستان های همجوار موفق به متلاشی کردن این باند و آزادی کودک شد. وی بیان کرد: ماموران پلیس جیرفت در پی نفوذ به سه محل مجزای اختفای آدام ربایان در مکان سوم با حضور بازپرس دادسرای جیرفت موفق به دستگیری 12نفر از اعضای این باند شد. وی افزود: سرکرده باند آدم ربایان و 12 نفر از اعضای این باند که سه نفر از آنها را زنان تشکیل می دادند طی درگیری و تعقیب و گریز پلیسی دستگیر و تحویل مقامات قضایی شد. سرهنگ سعیدی خاطرنشان کرد: کودک ربوده شده ساعت دو بامداد دوشنبه با انتقال از شهرستان محل اختفای آدم ربایان، صحیح و سالم به خانواده اش تحویل داده شد.

به مناسبت 20 دی ماه سال روز قتل امیرکبیر
هنوز، نفرت از پادشاه بدکردار
«چاکر آستان ملائک پاسبان، فدوی خاص دولت ابد مدت، حاج علی خان پیشخدمت خاصه، فراشباشی دربار سپهر اقتدار مأمور است که به فین کاشان رفته، میرزا تقی خان فراهانی را راحت نماید. و در انجام این مأموریت بین الاقران مفتخر و به مراحم خسروانی مستظهر بوده باشد»
این فرمان قتل امیر کبیر است که از طرف ناصر الدین شاه به علی خان مراغه ای داده شده است ماجرای قتل امیر را فریدون آدمیت در کتاب «امیرکبیر و ایران» چنین روایت می کند :
« صبح آن روز خبر آوردند که پیکی از تهران خواهد رسید که فرمان وزارت امیر و خلعتی شاه را می‌آورد. عزت الدوله البته باز هم نگران بود و خبر را باور نداشت. امیر اما به حمام رفت. شاید خبر رسیدن خلعت را باور کرده بود. علی خان فراش که به باغ فین رسید چاپار دولتی را در کنار در حمام دید که منتظر امیر بود که از حمام خارج شود و پاسخ نامه‌ای را ا وی بگیرد. علی خان فراش دست وی را گرفت و با خود به حمام برد که وی زن امیر را از آمدنش مطلع نکند. مامورانش در دیگر حمام را مسدود کردند. امیر با حق نعمتی که بر علی خان داشت پرسید شما چرا مامور این کار شدید. امیر خواست عزت الدوله را ملاقات کند و نزد وی وصیت کند اما علی خان نپذیرفت….» سرانجام امیرکبیر در روز ۲۰ دی ۱۲۳۰ در حمام فین کاشان به قتل رسید رگ‌های دست و پاهایش را گشودند و پس از مدتی خون‌ریزی علی خان فراش به میر غضب اشاره‌ای کرد. میرغضب با چکمه به میان دو کتف امیر کوبید. چون امیر به زمین در غلطید دستمالی در گلویش کرد تا جان داد. فراش به سرعت برخاست و گفت دیگر کاری نداریم. وی و همراهانش با اسبان تند رو به تهران بازگشتند»
فریدون مشیری شعری راجع به قتل امیرکبیر دارد که آهنگ آن با صدای شهرام ناظری اجرا شده است:
رمیده از عطش سرخ آفتاب کویر،
غریب و خسته رسیدم به قتلگاه امیر،
زمان، هنوز همان شرمسار بهت‌زده،
زمین، هنوز همین سخت‌جانِ لال شده،
جهان، هنوز همان دست بسته‌ی تقدیر!
هنوز، نفرین می‌بارد از در و دیوار،
هنوز، نفرت از پادشاه بدکردار،
هنوز، وحشت از جانیان آدمخوار،
هنوز، لعنت بر بانیان آن تزویر.
هنوز دست صنوبر به استغاثه بلند،
هنوز بید پریشیده سر فکنده به زیر،
هنوز همهمه‌ی سروها، که: «ای جلاد!
مزن! مکُش! چه کُنی؟! های!؟
ای پلید شریر!
چگومه تیغ زنی بر برهنه در حمام؟
چگونه تیر گشایی به شیر در زنجیر؟»
هنوز؛ آب، لبه سرخی زند که در رگِ جوی،
هنوز، هنوز، هنوز،
به قطره قطره‌ی گلگونه رنگ می‌گیرد،
از آنچه گرم چکید از رگ امیرکبیر!
نه خون، که عشق به آزادگی، شرف، انسان!
نه خون، که داروی غم‌های مردم ایران!
نه خون، که جوهر سیال دانش و تدبیر!
هنوز زاریِ آب،
هنوز ناله‌ی باد،
هنوز گوش کر آسمان -فسونگر پیر!-
هنوز منتظرانیم تا ز گرمابه،
برون خرامی1، ای آفتاب عالم گیر!
«نشیمن تو نه این کنج محنت آباد است
تو را ز کنگره‌ی عرش می‌زنند صفیر»2
به اسب و پیل چه نازی؟ که رخ به خون شستند،
در این سراچه‌ی ماتم پیاد، شاه، وزیر!
چون او دوباره بیاید کسی؟
محال … محال …
هزار سال بمانی اگر،
چه دیر … چه دیر …
پی نوشت:
1. شنیده شده که پس از قتل امیر؛ مردم وقتی می‌خواستند از کاری محال نام ببرند،می‌گفتند:
«وقتی امیر از گرمابه بیرون آمد»
2. بیت از حضرت «حافظ» تضمین شده است!

برگزیدگان جایزه شعر شاملو معرفی شدند
شمس لنگرودی و باباچاهی در یک قاب
جایزه شعر شاملو برگزیدگانش را در نخستین دوره معرفی کرد.
در مراسمی که عصر روز جمعه 18 دی‌ماه در خانه – موزه‌ احمد شاملو برگزار شد، مجموعه شعرهای «این کشتی پراسرار» سروده‌ علی باباچاهی و «منظومه‌ بازگشت و اشعار دیگر» از محمد شمس لنگرودی (هر کدام با پنج رای)، به‌طور مشترک، به‌عنوان برگزیده این جایزه معرفی شدند.
برگزیدگان، لوح و تندیس این جایزه را از محمود دولت‌آبادی و جواد مجابی گرفتند.
در بیانیه‌ هیئت داوران نخستین دوره‌ جایزه‌ شعر شاملو، این توضیح داده شد که در مرحله‌ نهایی داوری، هریک از هشت داور جایزه از بین 22 اثر نامزدشده، سه اثر منتخب خود را اعلام کردند و درنهایت، تنها هشت اثر، حداقل یک رای را به خود اختصاص دادند.
درنتیجه، با تقدیر از مجموعه شعرهای الهام حیدری (یک رای)، آرش الله‌وردی (یک رای)، گروس عبدالملکیان (سه رای) و م. موید (یک رای)، مجموعه شعرهای «اندوه تحمیلی» سروده‌ فرزاد آبادی و «مدارک جعلی» اثر سعدی گلبیانی (هر کدام با چهار رای) عنوان دوم مشترک را در این جایزه به خود اختصاص دادند.
هیئت داوران جایزه شعر شاملو، احمد پوری، خلیل درمنکی، فرشته ساری، انوشه سالیانی، پروین سلاجقه، محمد ضیمران، حسن عالیزاده و شهاب مقربین بودند.
در ابتدای مراسم اهدای جایزه، آیدا شاملو (سرکیسیان)، همسر این شاعر، ابراز امیدواری کرد که این جایزه تداوم داشته باشد.
محمود دولت‌آبادی نیز با خواندن شعری با مطلع «برو مرد، بیدار اگر نیست کس/ که دل با تو دارد ممان یک نفس» گفت: ‌این شعر در قرن سوم و چهارم سروده نشده است؛ در سال 1340 در «کتاب هفته» چاپ شده و شاعر آن احمد شاملوست. من در این‌جا از آن جهت با این بیان حماسی شاملو شروع کردم که موضوع را به گذشته‌ای معطوف کنم که خیلی دور نیست. چون بعضی از افراد درآمده‌اند که شاملو با فردوسی آشنایی نداشته. اما اگر من نمی‌گفتم که شاعر این شعر شاملوست شما فکر می‌کردید که شعر در قرن سوم سروده شده است.
دولت‌آبادی در ادامه گفت: ‌وجه دیگر انتخاب این شعر این بود که بگویم احمد شاملو از هیچ چیز گذشته ساده عبور نکرده، هر آن‌چه لازم بوده آموخته و برای ما که به سمت سکوت می‌رویم، به یادگار گذاشته است، که امیدوارم جوانان آن را در حوزه ادبیات و زبان فارسی پی بگیرند.
سپس جواد مجابی در سخنانی گفت:‌ خوشحالم که یکی از نیات آقای شاملو عملی شد، چون شاملو در طول زندگی‌اش همیشه در کنار کارهای فرهنگی گوشه‌چشمی هم به جوانان و حمایت از آنان و معرفی و سهیم کردن آن‌ها در فرهنگی که رو به آینده دارد،‌ داشت.
این شاعر و پژوهشگر سپس به «نه»‌های متعددی که شاملو در طول زندگی‌اش گفته است اشاره و اظهار کرد: شاملو در طول زندگی‌اش بارها به مسائلی که در عرصه سیاسی و اجتماعی صورت گرفته، نه گفته است. یکی از اولین «نه‌«هایی که شاملو گفت، زمانی بود که از دفتر فرح خواستند به نویسندگان و شاعران پول بدهند. برخی به این کار علاقه‌مند بودند. طبیعتا عده‌ای از نویسندگان و شاعران آمدند و با شاملو صحبت کردند. شاملو دو روز فرصت خواست و بعد یادداشتی نوشت و گفت، اجازه بدهید ما نان و آبگوشت خودمان را بخوریم و شعر خودمان را بگوییم. به قدرت حاکم نه گفته و در عین حال نترسیده که گاهی به افکار عمومی دروغ نگوید؛ برای این‌که ما باید مردم را دوست داشته باشیم ولی نباید دنباله‌رو آن‌ها باشیم.
مجابی افزود: البته او فقط نه نگفت، آری هم گفت. زمانی که «کتاب هفته» را که متصل به «کیهان» بود درمی‌آورد. آن زمان گفت این نشریه امکانی برای سخن گفتن است و من با استقلال خود می‌آیم و اگر نشد کناره می‌گیرم و این کار را کرد. او در نشریات مختلف قلم زد. آری‌های شاملو به آزادی، صلح و دفاع از انسان است و البته این در درازمدت نوسان‌هایی دارد.
او سپس گفت: زمانی شاملو کتاب هفته را کنار گذاشت. او در این‌باره گفت، از منتشر کردن کتاب هفته منصرف شدم؛ دلیلش هم آن بود که هنرمندی که کار می‌کند، باید به همه اوضاع اشراف داشته باشد و آگاهانه وارد عمل شود تا میزان اشتباهاتش کاهش پیدا کند. من الان حس می‌کنم در سنی نیستم که به همه چیز اشراف داشته باشم. بهتر است مسئولیت این کار را کنار بگذارم.
در ادامه این مراسم، حافظ موسوی – دبیر نخستین دوره این جایزه – گزارشی از روند برگزاری جایزه در دور نخست ارائه کرد و گفت: امیدوارم این جایزه در سال‌های بعد، در همان روز مقرر، یعنی بیست و یکم آذرماه، سال‌روز تولد شاملو برگزار شود. امیدوارم این جایزه به‌عنوان مهم‌ترین رویداد سالانه شعر فارسی در تقویم فرهنگی کشور ثبت شود. از همه 159 شاعری که کتاب‌هایشان را برای ما فرستادند، تشکر می‌کنم و به شاعران و ناشران کتاب‌های برگزیده این دوره تبریک می‌گویم.
علی باباچاهی از برگزیدگان جایزه – در سخنانی گفت:‌ الان اگر کسی از من بپرسد که چه احساسی دارم، خواهم گفت که برگزیدگان این جایزه توانسته‌اند طیفی از فرهیختگان این سرزمین را بار دیگر در یک فضا دور هم گردآورند و من از این بابت خوشحالم.
او سپس گفت: آقای دولت‌آبادی با خواندن اثر کلاسیک تذکری دادند که ما جوان‌ترها به سمت ادبیات کلاسیک برویم که این خوب است. با این حال، درست است که در مکانی هستیم که پر از خاطره و تداعی است و شاملو یکی از شاعران محبوب من است که در آن تردیدی ندارم و سیاسی‌کاری هم نمی‌کنم؛ اما فکر می‌کنم سعه صدر، ایثار و بلندپروازی‌های شاملو به او این اجازه را نمی‌دهد که وجه بیشتری از این جلسه را به ستایش خود او بگذرانیم. چیز ناگفته‌ای درباره شاملو وجود ندارد و حرف‌هایی را که در این‌جا راجع به شاملو زده شد، می‌دانیم. به همین دلیل من حس کردم در این‌جا باید فرصتی برای سخن گفتن از دیگران باشد؛ نه تکرار. نه این‌که زیر سیطره قدرت سنتی و قهرمان‌محوری که در ذره ذره وجود ما وجود دارد، باز هم به دنبال قهرمان بگردیم. این چیزهایی که می‌گویم، به هیچ وجه اسائه ادب به آقای مجابی و دولت‌آبادی نیست. به نظرم در این‌جا باید وقت می‌دادیم تا درباره نسل جوان هم صحبت شود.
در همین لحظه جواد مجابی خطاب به علی باباچاهی گفت، خب شما دریچه‌های تازه باز کن و حرف‌های تکراری نزن، که باباچاهی هم چنین پاسخ داد: اگر قرار به پرهیز از تکرار باشد، می‌بایست شما سخنرانی نمی‌کردید. حرف تازه همین است. یعنی این‌که ضرورت فرصت‌ دادن به دیگران، تا ذهن از زیر سیطره شاملو کنار می‌رفت و نور دیگری به جلسه بیفتد، چه خوب و چه بد. ما جنوبی‌ها این‌گونه حرف می‌زنیم و نوع صحبت کردن ما این‌گونه است.
این شاعر در ادامه درباره این دوره از جایزه گفت:‌ در این جایزه یک هوشیاری در نگاه داوران وجود داشته که برای من تازگی داشت و آن این بود که نوعی تکثرگرایی در قضاوت شاعران به چشم می‌خورد؛ به این معنا که ژانرهای شعری مورد قضاوت قرار گرفتند. نمونه آن هم این که من و دوست سال‌هایم یعنی شمس لنگرودی که هر کدام در ژانری قرار داریم و تفاوت‌هایی داریم، آثارمان دیده شده و البته این تفاوت‌هاست که دنیا را قشنگ می‌کند.
او سپس به دو برگزیده داشتن جایزه اشاره کرد و گفت: به نظرم چیزی به اسم نفر اول وجود ندارد. نفر اول یعنی مولف خودمحور، دارای قدرت پر از جزمیت. مگر ما چقدر قدرت فراست و فرصت داریم که مرزهای لغزان را آن‌قدر بسنجیم که فقط یک فرد را برگزیده کنیم. در واقع این برگزیده کردن یک نفر هم چیزی نیست جز ستایش یکه‌تازی. به همین خاطر است که من می‌گویم کاش به جای دو برگزیده این جایزه پنج نفر به عنوان نفر اول معرفی می‌کرد.
باباچاهی در پایان گفت: حرف آخرم این است که حس می‌کنم نوعی شبه پست‌مدرنیسم در پشت سر قضاوت‌کنندگان محترم این جایزه می‌بینم. پست‌مدرنیسمی که اهل تساهل و مداراست. من بوی رایحه خوش پست‌مدرنیسم را در این فضا و قضاوت‌ها حس می‌کنم.
همچنین شمس لنگرودی دیگر برگزیده جایزه در سخنانی گفت: ‌باور من این است که اگر آیدا نبود، شاملو در آتش درونش ذوب می‌شد. من امروز خوشحالم که این جایزه را گرفته‌ام، چون من جوایزی را گرفته‌ام و برخی از آن‌ها را تا می‌گیرم، دور می‌اندازم اما این جایزه را به‌خاطر نام شاملو بالای سرم می‌گیرم.
سعدی گلبیانی نیز در هنگام دریافت تندیس خود، شعری خواند.خواند فرشته ساری از داورن جایزه هم بیانیه هیات داوران در مراسم اهدای این جایزه افرادی همچون علی‌اشرف درویشیان، احمد پوری، شهاب مقربین، عباس مخبر، حسن کیائیان و محمدعلی جعفریه حضور داشتند.

برندگان جوایز گلدن گلوب 2016 اعلام شدند
فهرست کامل برندگان شاخه های گوناگون جوایز سینمایی انجمن مطبوعات خارجی هالیوود (گلدن گلوب) در سال 2016 اعلام شدند. هفتادوسومین مراسم سالانه اعطای جوایز سینمایی گلدن گلوب با اعطای جایزه بهترین فیلم و کارگردانی به فیلم «بازگشته» ساخته «الخاندرو گونزالز ایناریتو» برگزار شد. به گزارش ایسنا، «بازگشته» علاوه بر کسب جایزه بهترین فیلم درام و کارگرانی جوایز گلدن گلوب 2016، سومین جایزه گلدن گلوب را نیز برای «لئوناردو دی‌کاپریو» به ارمغان آورد و فیلم «مریخی» به کارگردانی «ریدلی اسکات» نیز در بخش فیلم‌های کمدی/موزیکال موفق به کسب جایزه بهترین فیلم و بازیگری مرد (مت دیمون) شد. فهرست کامل نامزدها و برندگان شاخه های گوناگون جوایز سینمایی انجمن مطبوعات خارجی هالیوود (گلدن گلوب) در سال 2016 به شرح زیر است:
بهترین فیلم درام
نامزدها: «کارول»، «مکس دیوانه: جاده خشم»، «بازگشته»، «اتاق»، «افشاگر»
برنده: «بازگشته» (الخاندرو گونزالز ایناریتو)
بهترین فیلم کمدی یا موزیکال
نامزدها: «جوی»، «بیگ شرت»، «مریخی»، «جاسوس»، «فاجعه»
برنده: «مریخی»
بهترین کارگردانی
نامزدها: «تاد هینز»، «آلخاندرو گونزالز ایناریتو»، «تام مک‌کارتی»، «جورج میلر»، «ریدلی اسکات»
برنده: «آلخاندرو گونزالز ایناریتو» برای فیلم «بازگشته»
بهترین بازیگر نقش اصلی مرد درام
نامزدها: «برایان کارنستون»، «لئوناردو دی‌کاپریو»، «مایکل فاسبندر»، «ادی ردماین»، «ویل اسمیت»
برنده: «لئوناردو دی‌کاپریو»، (بازگشته)
بهترین بازیگر نقش اصلی زن درام
نامزدها: «کیت بلانشت»، «بری لارسن»، «رونی مارا»، «سیرشا رونان»، «آلیسیا ویکاندر»
برنده: «بری لارسن» (اتاق)
بهترین بازیگر نقش اصلی مرد (کمدی یا موزیکال)
نامزدها: «کریستین بیل»، «استیو کارل»، «مت دیمون»، «آل پاچینو»، «مارک روفالو»
برنده: «مت دیمون» (مریخی)
بهترین بازیگر نقش اصلی زن (کمدی یا موزیکال)
نامزدها: «جنیفر لاورنس»، «ملیسا مک‌کارتی»، «ایمی شومر»، «مگی اسمیت»، «لیلی تاملین»
برنده: «جنیفر لاورنس» (جوی)
بهترین انیمیشن
نامزدها: «آنومالیسا»، «دایناسور خوب»، «Inside Out»، «فیلم بادام زمینی»، «شان دشیپ» (گوسفند ناقلا)
برنده: «Inside Out»
بهترین فیلم خارجی
نامزدها: «شمشیرباز»، «موستانگ»، «پسر سائول»، «گواهی برند جدید»، «باشگاه»
برنده: «پسر سائول» (مجارستان)
بهترین بازیگر نقش مکمل زن در فیلم سینمایی
نامزدها: «جین فوندا»، «جنیفر جیسون لی»، «هلن میرن»، «آلیسیا ویکاندر»، «کیت وینسلت»
برنده: «کیت وینسلت» برای فیلم «استیو جابز»
بهترین بازیگر نقش مکمل مرد در فیلم سینمایی
نامزدها: «پل دِینو»، «ادریس البا»، «مارک رایلنس«، «مایکل شانون»، «سیلوستر استالونه»
برنده: «سیلوستر استالونه» (اعتقادنامه)
بهترین فیلمنامه
نامزدها: «اتاق»، «افشاگر»، «کمبود بزرگ»، «آرون سورکین»، «هشت نفرت‌انگیز»
برنده: «آورن سورکین» (استیو جابز)
بهترین موسیقی اصلی متن
نامزدها: «کارتر برول»، «الکساندر دسپلات»، «انیو موریکونه»، «دنیل پمبرتون»، «روئیشی ساکاموتو» و «آلوا نوتو»
برنده: «انیو موریکونه» (هشت نفرت‌انگیز)
بهترین ترانه اصلی
نامزدها: «۵۰ طیف خاکستری»، «عشق و مهربانی»، «هفت خشمگین»، «جوانی»، «شبح»
برنده: «نوشتن روی دیوار» (شبح)
همچنین طبق اعلام قبلی برگزارکنندگان جوایز گلدن گلوب، «دنزل واشنگتون»، بازیگر سرشنای هالیوودی برنده دو جایزه اسکار و سه گلدن گلوب، به پاس یک عمر حضور مستمر و درخشان در عرصه سینما، جایزه دستاورد سینمایی «سسیل بی. دمیل» را دریافت کرد.

کدام چهره‌ها نیازی به شرکت در آزمون اجتهاد انتخابات خبرگان نداشتند؟
ثبت‌نام برخی از چهره‌ها همچون آیت‌الله موسوی بجنوردی، آیت‌الله امجد، سید حسن خمینی و … نیز سوالاتی در مورد چگونگی احراز صلاحیت علمی این افراد بوجود آورد. شورای نگهبان در اطلاعیه‌ای شرایط آزمون علمی مجلس خبرگان و اینکه چه افرادی از این آزمون معاف بوده و مابقی ثبت‌نام کنندگان باید در آزمون شرکت کنند را اعلام کرد.
نحوه احراز صلاحیت‌های داوطلبان پنجمین دوره انتخابات مجلس خبرگان نسبت به ادوار گذشته چالش‌برانگیز‌تر شده است.
حواشی از آنجایی آغاز شد که در این دوره تعداد دواطلبان ثبت‌نام کننده در مجلس خبرگان نسبت به دوره قبل 62درصد افزایش داشته و به عدد 801 نفر رسید. این مسئله واکنش دو تن از فقهای شورای نگهبان را برانگیخت؛ چه آنکه آیت‌الله جنتی در خطبه‌های نماز جمعه تهران اعلام کرد که برخی از این داوطلبان حتی نمی‌توانند یک صفحه عربی بخوانند و با این کار موجب زحمت برای شورای نگهبان می‌شوند.
ثبت‌نام برخی از چهره‌ها همچون آیت‌الله موسوی بجنوردی، آیت‌الله امجد، سید حسن خمینی و … نیز سوالاتی در مورد چگونگی احراز صلاحیت علمی این افراد بوجود آورد. شورای نگهبان در اطلاعیه‌ای شرایط آزمون علمی مجلس خبرگان و اینکه چه افرادی از این آزمون معاف بوده و مابقی ثبت‌نام کنندگان باید در آزمون شرکت کنند را اعلام کرد.
ابهامات موجود در این اطلاعیه حرف و حدیث‌ها را بیشتر کرد. سوال اصلی هم که در این بین مطرح می شد این بود که با توجه به اطلاعیه شورای نگهبان آیا چهره‎هایی چون آیت الله امینی و سید حسن خمینی نیز بایددر این آزمون شرکت کنند یا خیر؟ سخنگوی شورای نگهبان هم اعلام کرد افرادی که طبق اطلاعیه شورای نگهبان در آزمون شرکت نکنند به معنای انصراف آنها تلقی خواهد شد. روز سه شنبه گذشته 15 دی ماه نیز آزمون علمی خبرگان در دبیرخانه مجلس خبرگان در قم برگزار اما خبری از حضور چهره‌های شاخص نبود.
غیبت این چهره‌ها از آیات غروی، صدیقی، امجد، موسوی بجنوردی تا حجج اسلام آقاتهرانی و سیدحسن خمینی در آزمون اجتهاد، برخی شائبه‌ها مبنی بر اینکه صلاحیت آنان چگونه احراز می شود را تقویت کرد. در این میان میان چهره هایی چون حجت‌الاسلام هاشم زاده هریسی از چهار راه احراز اجتهاد نامزدهای خبرگان خبر دادند که در ید قدرت شورای نگهبان و صلاحدید آنهاست. راه‌های چون اشتهار آنان به اجتهاد، کتب و کلاس‌هایشان و در نهایت شرکت در آزمون.
نجات‌الله ابراهیمیان سخنگوی شورای نگهبان نیز روز گذشته در نشست خبری خود سعی کرد تا در حد امکان ابهامات و سوالات خبرنگاران در مورد نحوه احراز صلاحیت برخی از نامزدهای مجلس خبرگان را طبق قانون و بیانیه شورای نگهبان پاسخ دهد. آنچه که او در سخنانش بر متن اطلاعیه شورای نگهبان افزود، این بود که اعضای پیشین مجلس خبرگان نیز اجتهادشان تایید شده محسوب می شود و نیازی به شرکت در آزمون نداشتند.
چهره‌های معاف از آزمون خبرگان
طبق بند اول اطلاعیه‌ای که شورای نگهبان در 10 دی ماه منتشر کرد، افرادی چون آیات و حجج اسلام جنتی، هاشمی، یزدی، روحانی، امامی کاشانی، صادق لاریجانی، مصباح یزدی، احمد خاتمی، مومن، هاشمی شاهرودی، علم‌الهدی، رئیسی و مومن به دلیل اینکه از اعضای کنونی مجلس خبرگان رهبری به شمار می‌روند، نیازی به شرکت در آزمون نداشتند. نکته قابل توجه این است که طبق این بند، چهار نفر از پنج عضو شورای نگهبان که در انتخابات مجلس خبرگان ثبت‌نام کرده‌اند در این دسته بوده و نیازی به حضورشان در آزمون نیست.
همچنین طبق اطلاعیه شورای نگهبان کسانی که در گذشته در آزمون خبرگان که از طرف شورای نگهبان برگزار شده شرکت نموده و از نظر علمی تأیید شده‌اند نیز نیازی به شرکت در این امتحان نداشتند. چگونگی تائید علمی در این بند که باعث ایجاد ابهاماتی شده بود، موجب شد تا ابراهیمیان در مقام رفع این ابهام به گفت‌وگوی خود با آیت‌الله جنتی در این ارتباط اشاره کرده و بگوید: از ایشان پرسیدم که منظور دقیق این بند از بیانیه چه بوده است و آیت الله جنتی پاسخ دادند که «منظور همه شیوه های احراز صلاحیت بوده است». به گفته وی، بر این اساس تمام کسانی که قبلا در مجلس خبرگان عضویت داشته و اجتهادشان تایید شده بوده، دیگر نیازی به شرکت در آزمون خبرگان نداشتند.
براساس این گفته مجید انصاری معاون پارلمانی رییس جمهور که در دوره سوم مجلس خبرگان نماینده مردم تهران و آیت‌الله امینی که در ادوار گذشته نماینده این مجلس بود و همچنین آیت‌الله مدرسی یزدی از فقهای شورای نگهبان، محسن اسماعیلی از اعضای حقوقدان شورای نگهبان، عباسعلی اختری دبیرکل مجمع جهانی اهل بیت، محسن اراکی دبیرکل مجمع تقریب مذاهب اسلامی و محسن غرویان استاد حوزه که در دور قبل انتخابات مجلس خبرگان در آزمون تائید صلاحیت شده بودند، نیازی به شرکت در آزمون اجتهاد مجلس خبرگان نداشتند. از میان دیگر چهره‌های شاخص ادوار گذشته مجلس خبرگان که در این دوره نیز ثبت نام کرده و با این گفته ابراهیمیان از شرکت در آزمون خبرگان معاف شده بودند، می توان به آیات و حجج اسلام محمدباقر باقری کنی، عباس کعبی، محمدعلی تسخیری و …اشاره کرد. آخرین بند این اطلاعیه هم در مورد محرومیت افرادی بود که تحصیلات حوزوی نداشته و در این انتخابات ثبت‌نام کرده بود. شاخص‌ترین چهره‌ای که طبق این بند از انتخابات مجلس خبرگان کنار گذاشته شد، محمد غرضی نامزد یازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری بود. او به خبرآنلاین گفت که در کلاس‌های فقه حضرت امام (ره) حاضر می شده اما آن زمان به فکر جمع کردن مدرک نبوده تا در چنین روزهایی به آن نیاز پیدا کند.
در این بین افرادی نیز هستند که شامل هیچ یک از بندهای اطلاعیه شورای نگهبان نبوده و به نظر می‌رسد به دلیل اینکه اجتهاد آن از سوی امام خمینی و مقام معظم رهبری به تائید رسیده، در آزمون اجتهاد شرکت نکردند. در این ارتباط می‌توان به آیت‌الله موسوی بجنوردی اشاره کرد. وی در سال‌های 61 تا 68 عضو شورای عالی قضایی بود که شرط حضور در این شورا، مجتهد بودن بود و اجتهاد او به تائید حضرت امام خمینی رسیده بود.

نماینده باید مطالبه گر و توسعه گرا باشد، نه وفادار به دولت
مجلس، مهم ترین نهاد جمهوری اسلامی است. اختیارات وسیعی از سوی قانون اساسی در اختیار این نهاد قانون گذاری گذاشته است. وسعت این اختیارات به حدی است که یک نماینده که با رأی مردم به مجلس می رود حق تحقیق و تفحص و اظهارنظر در همه امور کشور را دارد و به معنای واقعی کلمه در رأس امور است. اهمیت این نهاد هم تا آن جاست که در قانون اساسی، روند انتخابات به گونه ای تعریف شده است که قبل از پایان یک مجلس، انتخابات مجلس بعدی برگزار می شود تا هیچ وقت کشور بدون مجلس نباشد. دولت برای این که قوانین خود را در سطح ملی، اجرایی کند باید تصمیم های خود را در قالب لایحه به مجلس پیشنهاد بدهد و این مجلس است که باید حرف آخر را درباره اجرا یا عدم اجرای آن توسط دولت بزند. هم چنین طرح هایی که در مجلس توسط نمایندگان مردم تصویب می شود برای دولت لازم الاجراست. مجلس با ابزارهایی چون سوال، استیضاح، تحقیق و تفحص بر عملکرد دستگاه های دولتی احاطه دارد.
همین قدرت مجلس است که دولت ها را علاقه مند می کند که مجلسی هم سو با سیاست های او در کشور شکل بگیرد. اما آیا این قضیه از لحاظ اصول دموکراسی هم مطلوب است؟ به طور قطع نمی توان اطمینان داشت که در رهگذر حوادث سیاسی، دولت و مجلسی همسوی با هم پدید نخواهند آمد. به هر حال همه گرایش های سیاسی، لیست های خود را به ملت ارائه می دهند و در پایان، این ملت است که از میان انبوه کاندیداها، نمایندگان خود را بر کرسی مجلس می نشاند. و شاید گاهی دولت و مجلس از لحاظ گرایش سیاسی همسو شوند.
برخی صاحب نظران از همسویی کامل و مجلس به نیکی یاد نمی کنند و معتقدند اگر دولت و مجلس متعلق به یک جناح باشد مغایر با اصول قانون اساسی و تفکیک قوا است چراکه مجلس و دولت کار ویژه های زیادی دارند. حتی اتهام «وکیل الدوله» هم بر پیشانی کسانی قرار می گیرد که در همه حال اصل«وفاداری» خود به دولت را حفظ می کنند.
سروری نماینده سابق مجلس هم معتقد است:« هر زمانی که ما با همسویی دولت و مجلس مواجه می شویم با رکود، سستی، حاشیه امنی برای دولت ها ایجاد می شود که شاهد خسارت به منافع دولت و ملت می شویم. لذا این تلقی که دولت و مجلس باید همسو باشند بسیار نا به جا و نادرست است.»
تجربه همسویی مجالس با دولت ها حداقل در سال های اخیر تجربه مناسبی نبوده است. پس از آن که دولت اصلاحات با رأی قاطع مردم روی کار آمد، مجلس اصولگرای پنجم از سوی بسیاری از سیاسیون اصلاح طلب مجلس مطلوبی به شمار نمی آمد و جملگی منتظر بودند بودند تا باقی مانده عمر این مجلس که با آغاز دولت اصلاحات مصادف شده بود، هر چه زودتر تمام شده و مجلسی همسو با دولت جدید تشکیل شود.
این اشتیاق، زمانی شدیدتر شد که وزیر کشور اصلاحات توسط مجلس پنجم از کرسی صدارت به زیر کشیده شد و وزیر ارشاد هم استیضاح شد. گرچه وزیر ارشاد هرگز توسط مجلس وقت برکنار نشد.
چندی بعد مجلس ششم با اکثریت اصلاح طلب تشکیل شد. اما سطح انتظارات این مجلس از دولت همسو به حدی بود که دولت از عهده اجابت آن ها بر نمی آمد و در واقع دولت از مجلس همسوی خود خیری ندید.
عمر مجلس ششم پیش از دولت همسو به پایان رسید و جای خود را به مجلسی با ترکیبی کاملاً متفاوت داد تا دولت اصلاحات در دو سال آخر عمر خود باز هم مجلسی اصولگرا را تجربه کند.
اما مجالس هفتم، هشتم و نهم نیز که تقریباً همسو با دولت های اصولگرای نهم و دهم بودند، حاشیه امنی برای آن دولت ایجاد کرده بودند و در برابر تخلفات گسترده آن دولت ها و مسوولانش، سیاست سکوت پیشه کرده بودند. گویا در این سال ها نیز«وکیل الدوله» ها بیش از نمایندگانی بودند که برای پاسداری از حقوق ملت در مجلس جلوس کرده بودند.
بنابراین یک مجلس همسو در عالم کشورداری درد چندانی را دوا نخواهد کرد. در واقع مجلسی که متشکل از عقلای جناح ها و احزاب مختلف باشد که در موضوع«منافع ملی» با هم همسو باشند بیش تر به کار ملت می آید تا نمایندگانی که تنها در نام و عنوان«اصلاح طلب» یا «اصولگرا» با هم یا با دولت همسو باشند.
البته که نماینده باید «مطالبه گر»،«توسعه گرا» و «باحریت» باشد. اما قید«وفاداری به دولت» لازمه نمایندگی مجلس نیست. نماینده باید وفادار به ملت و مردم حوزه انتخابیه خود باشد و با عقل، درایت، دانش و بدون سیاست بازی در تعامل با دولت باشد. این همدلی و درک متقابل و به رسمیت شناختن جایگاه های قانونی دولتمردان و نمایندگان مجلس توسط یکدیگر است که به پیشرفت کشور و تعالی ملت کمک می کند.

آیین کشورداری
سیر الملوک تالیف خواجه نظام الملک توسی است. خواجه نظام الملک وزیر آلب ارسلان سلجوقی است. ملکشاه سلجوقی در پایان عمر از وزیران خود می خواهد که در باب کشورداری و رسوم پادشاهان گذشته از آل سلجوق، و نیک و بد امور جاری و کمبودها بیندیشند و تاملات خود را روشن بنویسند و عرضه کنند تا پادشاه در آن ها تامل کند و نقایص را دریابد و کارها را به قاعده خویش و طبق فرمان ایزدتعالی انجام دهد. همه نوشتند و از میان آن ها نوشته خواجه نظام الملک را پسندید و او را به اتمام آن مأمور ساخت.
متن زیر یکی از فصول کتاب مذکور است که خواجه نظام الملک طبق عقاید خود نگاشته است. این کتاب در حال حاضر در رشته زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه های سراسر کشور تدریس می شود؛
مشورت با دانایان و پیران
مشاورت کردن در کارها از قوی رایی مرد باشد و از تمامی عقل و پیش بینی. چه، هر کسی را دانشی باشد و هر یکی چیزی داند: یکی بیش تر داند و یکی کمتر، و یکی دانشی داند و هرگز به کار نبسته و نیازموده، و یکی هم دانش داند و هم به کار بسته و تجربه کرده. مَثَل این چنان باشد که یکی معالجت دردی و علتی از کتاب طب خوانده باشد و نام آن داروها همه به یاد دارد و بس، و یکی نام همه داروها بداند و معالجت آن علت کرده باشد و بارها تجربه کرده، هرگز این با آن برابر نباشد. همچنین یکی باشد که سفر نکرده باشد و ولایت ها ندیده و در میان کارها نبوده و یا میانه حال باشد. این معنی را گفته اند که «تدبیر،همه،با دانایان و پیران و جهاندیدگان باید کرد.» و نیز یکی را خاطری تیزتر باشد و در کارها زودتر تواند دید، و یکی کندفهم تر باشد.
و دانایان گفته اند که«تدبیر یک تنه چون زور یک مَرده باشد و تدبیر دو تنه چون زور دو مَرده و تدبیر ده مرده چون زور ده مرده باشد.» و در هر حالی نیروی ده مرد بیش تر و قوی تر از نیروی یک مرده باشد. همچنین تدبیر دو کس قوی تر از تدبیر دو کس باشد یا سه کس یا پنج کس. و همه جهانیان متفق اند که از آدمیان هیچ کس داناتر از پیغامبر ما محمد مصطفی(ص) نبوده است.
به همه دانش که او را بود، از پس همچنان بدیدی که از پیش، و آسمان ها و زمین ها و بهشت و دوزخ و لوح و قلم و عرش و کرسی و آنچه در این هر دو میان است بر او عرضه کردند و جبرئیل علیه السلام هر زمان همی آمد و وحی همی آورد و از بوده و نابوده خبر همی داد- با چندین فضیلت و معجزات که ایزد تعالی او را همی فرماید: و شاورهم فی الامر؛ یا محمد، چون کاری خواهی کرد و یا مهمی تو را پیش آید با یاران خویش تدبیر کن. او را مشورت همی فرماید کردن. چون او بی نیاز نبود از تدبیر و مشورت، به باید دانستن که هیچ آفریده بی نیاز نتواند بود.
پس چنان واجب کند که چون پادشاه کاری خواهد کرد و یا او را مهمی پیش آید با پیران و هواخواهان و اولیای دولت خویش مشاورت کند تا هر کسی را در آن معنی هر چه فراز آید بگویند، و آنچه رای پادشاه دیده باشد با گفتار هر یکی مقابله کنند، و هر یکی چون گفتار و رای یکدیگر بشنوند و براندازند، رای صواب از آن میان پدیدار آید. و رای و تدبیرِ صواب آن باشد که عقل های همگنان بر آن متفق شود که «چنین می باید کرد.» و مشورت ناکردن در کارها از ضعیف رایی باشد و چنین کس را خودکامه خوانند. و چنانچه هیچ کاری بی مردان کار نتوان کرد، همچنین هیچ شغلی بی مشورت نیکو نیاید.