معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که ورود رشته شطرنج به برنامه درسی مدارس منوط به ارائه طرح جامع و تایید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی است.

دکتر غزاله اسلامیان، متخصص تغذیه، با تاکید بر نقش حیاتی تغذیه مناسب در دوران مدرسه، اظهار کرد که تغذیه سالم نه تنها انرژی مورد نیاز دانش‌آموزان را تأمین می‌کند، بلکه بر تمرکز، حافظه و عملکرد تحصیلی آن‌ها نیز اثر مستقیم دارد.

بر اساس گزارشی از روزنامه «نیویورک پست»، دکتر ریک هانسون، متخصص اعصاب و روان، به ترفند تثبیت تجربیات مثبت اشاره می‌کند و توضیح می‌دهد که چگونه می‌توان با تمرکز بر لحظات خوشایند، این تجربیات را در حافظه بلندمدت ذخیره کرد.

نقش شگفت‌انگیز موسیقی بر سلامت روحی و جسمی کودکان و نوجوانان

|پیام ما| براساس خبری که از سوی معاون میراث‌فرهنگی کشور اعلام شده، قرار است بخشی از برنامه درسی مدارس به موضوع میراث‌فرهنگی اختصاص پیدا کند و دانش‌آموزان در یک بازه زمانی‌ای که دارابی آن را «زنگ میراث فرهنگی» عنوان کرده است، ساعتی را در موزه‌ها، بناها و محوطه‌های فرهنگی‌ تاریخی حضور پیدا کنند. اجرای اصولی و صحیح این برنامه می‌تواند در بلندمدت نتایج مطلوبی به‌دنبال داشته باشد، اما اینکه در شرایط فعلی تا چه اندازه زیرساخت‌های موجود در موزه‌ها و سایت‌های تاریخی سراسر کشور برای برقراری کلاس درس، مناسب است و کدام موزه‌ها قرار است محل برگزاری این بخش از برنامه آموزشی مدارس باشند؟ سؤالی است که از «لیلا خسروی» سرپرست اداره‌کل موزه‌ها پرسیدیم، او معتقد است فراهم کردن زیرساخت‌های مطلوب زمان‌بر است، اما بهتر است با امکانات موجود این برنامه را آغاز کنیم و به‌مرور شرایط مطلوب فراهم شود. به‌اعتقاد او، مهمترین بخش این طرح، آموزش معلمان برای برقراری ارتباطی اصولی و سازنده بین دانش‌آموزان و میراث فرهنگی است.

|پیام ما| قرن بیست‌ویکم، معماری مدارس را به‌طرز چشمگیری دگرگون کرده و توسط رویکردهای آموزشی جدید، پیشرفت تکنولوژیکی و ارزش‌های اجتماعی که بر پایداری و شمول تأکید دارند، هدایت می‌شود. این تغییر فراتر از زیبایی‌شناسی صرف است و در واقع فضاهای فیزیکی به کمک آموزش می‌آیند. راهروهای باریک سنتی و ردیف میزها، جای خود را به فضاهای پویا و منعطف داده‌اند که به‌خوبی با محیط ادغام شده‌اند. این طرح‌های مدرن، تطبیق‌پذیری و چندکاره‌بودن را در اولویت قرار می‌دهند.