نتایج جستجو برای: سیستان و بلوچستان
پیشبینی رگبار و رعدوبرق در نقاط مختلف کشور
رییس مرکز ملی پیشبینی و مدیریت بحران مخاطرات وضع هوای سازمان هواشناسی از وقوع رگبار و رعدوبرق در نقاط مختلف کشور خبر داد.
احتمال آبگرفتگی معابر در نقاط مختلف کشور
سازمان هواشناسی نسبت به وقوع رگبار و رعد و برق و احتمال آبگرفتگی معابر همچنین وزش باد شدید در نقاط مختلف کشورهشدار داد.
سیستان و بلوچستان رتبه نخست بارش کشور
بر اساس اعلام سازمان هواشناسی ۱۴ استان کشور بارشهای بیشتر از نرمال دریافت کردهاند که در بین آنها سیستان و بلوچستان رتبه نخست را دارد.
قربانیان خاموش دریا
|پیام ما| قربانیان خاموش دریا هیچوقت نمیدانند دل که به آب میسپارند چه وقت به ساحل برمیگردند. شنا در دریا و رودخانه متفاوت از شنا در استخرهای معمول است. اما اغلب آنان که برای گردش و تفریح به محدودههای آبی میروند، به تنها چیزی که توجه نمیکنند تابلوی «شنا ممنوع» است. آن هم در شرایطی که امکانات لازم برای کاهش نقاط خطرآفرین کم است. از تجهیزات امداد و نجات گرفته تا ناجی غریق و هر چیز دیگری که بتواند در لحظات بحرانی غرق شدگان را نجات دهد. از این رو نیمه اول هر سال دریا قربانیان زیادی میگیرد.
معمای آتشفشان «تفتان»
شاید قطعیترین جملهای که بتوان این روزها در مورد تفتان گفت، این باشد که هیچکس نمیداند چه اتفاقی در شرف وقوع است. افزایش گازهای متصاعدشده از قلهٔ آتشفشانی تفتان که نهفقط در دامنه بلکه در کوهپایهها تا شهر خاش نیز قابلرؤیت است، سؤال بزرگ و البته ترسناکی را به وجود آورده است؛ آیا تفتان در حال فعالیت است و احتمال دارد فوران کند؟ سؤالی که عموماً به آن جواب مثبت میدهند. برآورد نظرهای کارشناسی میگوید احتمال فوران تفتان همیشه وجود دارد، اما حالا کسی نمیداند دقیقاً چه اتفاقی در شرف وقوع است. کارشناسان میگویند به احتمال بسیار زیاد این بخار حاصل بارشهای اخیر است و بخار ماگمایی نیست. اما بیان دقیق اینکه تفتان در حال حاضر چه شرایطی دارد، ممکن نیست؛ چراکه در ایران پایشی بر این آتشفشان که در یک قرن اخیر سابقهٔ فعالیت دارد، انجام نشده است.
ترک فعل محیطزیست سیستانوبلوچستان
افزایش ۳۰ درصدی تنوع گونهای بانک ژن
تعدادی از اعضای سازمان حفاظت محیطزیست، طی جلسهای به مواردی از دغدغههای فعالان محیطزیست در زمینه حیات وحش، از جمله بیمه ناشی از خسارت حیات وحش برای کشاورزان، افزایش تعداد نمونههای زیستی و احیای گونههای در معرض خطر پرداختند.
دانشآموزان عشایر بازماندگان از کلاس
|پیام ما| دستهایشان بیش از قلم و دفتر و کتاب، کار را میشناسد. بیشتر از گچ و تخته ابزار کشاورزی و دامداری را به دست میگیرند و دنیای کوچک عشایری خود را میسازند اما آنها نیازمند عدالت آموزشی هم هستند. پشت نیمکتهایی که به آنان سواد خواندن و نوشتن میآموزد و آنان را برای دستیابی به آرزوهای کودکانهشان کمک میکند. کودکان عشایری در مدارس مختلفی درس میخوانند که اکثر آنها با شکل مدارس معمول متفاوت است. محرومتر، کوچکتر و با امکانات کمتر. کلاسهای محدود و چندپایه، کمبود امکانات زیرساختی برای آموزش، قرارگیری در مناطق صعبالعبور و حتی مرزی، نبود سرویس ایابوذهاب از ویژگی این مدارس است؛ خصوصاً آنکه بسیاری از این مدارس و کلاسها در چادرها و یا کانکس و شبهکپر تشکیل میشود.