جستجو
آرشیو نشریه
نویسندگان
نظرات
همراهی
ارتباط با ما
دربارهٔ ما
شناسنامه
خانه
جستجو
آرشیو نشریه
نویسندگان
نظرات
همراهی
ارتباط با ما
دربارهٔ ما
شناسنامه
محیط زیست و اقلیم
تغییراقلیم
آب و منابع طبیعی
حیاتوحش
آلودگی و سلامت محیط
زیستبوم ها
جامعه
زنان
جوامع محلی
شهر و روستا
سبک زندگی
نهادهای مدنی
اقتصاد پایدار
انرژی پاک
کشاورزی پایدار
گردشگری پایدار
اقتصاد سبز
معیشت پایدار
مسئولیت اجتماعی شرکتها
میراث
میراث فرهنگی
فرهنگ
کتاب و اندیشه
دیدگاه
یادداشت
نظر مخاطب
بیشتر
چندرسانه ای
آرشیو نشریه
کل مطالب سایت
باشگاه نویسندگان
رسانۀ توسعۀ پایدار ایران
محیط زیست و اقلیم
تغییراقلیم
آب و منابع طبیعی
حیاتوحش
آلودگی و سلامت محیط
زیستبوم ها
جامعه
زنان
جوامع محلی
شهر و روستا
سبک زندگی
نهادهای مدنی
اقتصاد پایدار
انرژی پاک
کشاورزی پایدار
گردشگری پایدار
اقتصاد سبز
معیشت پایدار
مسئولیت اجتماعی شرکتها
میراث
میراث فرهنگی
فرهنگ
کتاب و اندیشه
دیدگاه
یادداشت
نظر مخاطب
بیشتر
چندرسانه ای
آرشیو نشریه
کل مطالب سایت
باشگاه نویسندگان
بایگانی مطالب برچسب:
OFAC
لطفا یک عبارت را وارد کنید!
مهاجرت تحصیلی در محاصره تحریـــم
مسیر مهاجرت تحصیلی و حرفهای برای ایرانیان در روزهای اخیر با موانع تازهای روبهرو شده است. تحریمهای وزارت خزانهداری آمریکا و توقف برگزاری آزمونهای بینالمللی زبان در ایران، دسترسی داوطلبان ایرانی به این آزمونها را یکی پس از دیگری محدود کرده است. ابتدا برگزاری آزمون «آیلتس» در ایران متوقف شد و پس از آن، محدودیتهای تازهای برای آزمونهای «دولینگو»، «تافل» و «GRE» اعلام شد. در تازهترین خبر، مجموعه برگزارکننده آزمون «پیرسون» از محدودیت ارائه خدمات این آزمون برای ایرانیان خبر داده است. آزمون «AMC» که مربوط به حوزه پزشکی در استرالیاست نیز تحتتأثیر همین محدودیت قرار گرفته است. برای داوطلبانی که ماهها برای پذیرش دانشگاه و مهاجرت آماده شدهاند، تغییر مقررات بهمعنای تحمیل هزینههای تازه، از دست رفتن زمان و دشوارترشدن دسترسی برابر به فرصتهای آموزشی و حرفهای است. همزمان با این محدودیتها، کارزاری نیز با عنوان «مطالبه اقدام فوری علیه تحریم آزمونهای بینالمللی زبان» در اعتراض به محرومیت ایرانیان از این آزمونها به جریان افتاده است. کارشناسان آموزشی و مطالبهگران این کارزار در گفتوگو با «پیام ما» از افزایش هزینههای مهاجرت، دشوارترشدن دسترسی به فرصتهای آموزشی و تعمیق شکاف عدالت آموزشی میگویند.