پادکست خبری ۱۱ شهریور
۱۱ شهریور ۱۴۰۴، ۷:۰۰
پادکست خبری«پیام ما»
سهشنبه ۱۱ شهریور ۱۴۰۴ خورشیدی
در کستباکس | در وبسایت پیام ما
لینک حامی باش برای همراهی مالی:
https://hamibash.com/payamema
برچسب ها:
پادکست، حیات وحش، محیت زیست، میراث فرهنگی، یوز، یوزپلنگ ایرانی
نظر کاربران
نظری برای این پست ثبت نشده است.
وب گردی
- قیمت بلیط اتوبوس به مرزهای غربی کشور مشخص شد
- کمک به تأمین مالی یا واردات داروی ELAHERE برای بیماران مقاوم به شیمیدرمانی در سرطان تخمدان
- آیا با کپی مدارک می توان سوار قطار شد؟
- درخواست لغو بسته شدن فرودگاه پیام
- مطالبه شفافیت در دانشگاه علوم پزشکی ایران
- خطاهای پنهان در ترجمه مدرک تحصیلی که پرونده اپلای را با تاخیر مواجه میکند
- درخواست توقف پروژه باملند برای حفاظت از درختان و طبیعت شهر لاهیجان
- بهترین پنل پیامکی ایران [4 تا از بهترین سامانه پیامکی ایران]
- آشنایی با خدمات متنوع اسنپفود در رشت
- بهترین مدل شومیز برای افراد چاق؛ 10 مدل ترند 1405 بیشتر
مطالب مرتبط
آنچه بر میــــــــراث میگذرد
صاحبنظران در گفتوگو با «پیام ما» درباره انتقال اموال پژوهشکده هنرهای سنتی به «کاخ سعدآباد» هشدار دادند
کوچ اجبـــــــاری یک قرن هنر
تأمین آب پایدار برای حیاتوحش جزیره خارگ با بهرهبرداری از مخزن ۲۰ هزار لیتری
دستگیری شکارچیان غیرمجاز در پناهگاه حیات وحش راسوند شازند
دو متخلف صید غیرمجاز پرندگان در اقلید دستگیر شدند و ۱۷ قطعه بلدرچین وحشی، قفس و تور پرندهگیری از آنان کشف و ضبط شد.
دستگیری دو متخلف صید غیرمجاز در اقلید و کشف ۱۷ بلدرچین وحشی
تعامل محیطزیست و میراث
تقویت همکاریهای عملیاتی یگان حفاظت محیطزیست با یگان حفاظت میراثفرهنگی
مرور تازهترین شماره روزنامه «پیام ما»
از گوزن زرد ایرانی تا فرونشست آبخوانها
پژوهشی تازه درباره اثر گونههای مهاجم بر تنوع زیستی «شیدور» نشان میدهد
ردپای سه گربه در آشیانه پرستوهای «شیدور»
قنوات وقفی و توسعه پایدار
قنوات وقفی خراسان جنوبی؛ پیوند میراث آبی با توسعه پایدار استان
نماد هویت طبیعی و گردشگری فارس
المان جنگلهای ایرانتورانی در ارسنجان
بیشترین نظر کاربران
فاصله قانون و اجرای محیطزیست تا روایتهای انسانی از اوتیسم
پربازدیدها
1
رقص سوگوارانه؛ کنشی مقاومتی
2
رقص عزا
3
مبارزه با جستوجوی گنج
4
هوای آلوده با موتورهای منسوخشده و آلاینده خودروهای داخلی
5
گنجِ گمشده زیر چرخ لودرها
دیدگاهتان را بنویسید